１年生はタブレット端末の学習の２回目です。先週の金曜日には、いろいろなアプリの説明がありました。今日は授業で使う予定のアプリを実際に動かしてみました。

３年間使うものもあり１年生が１番多いのですが、１冊ずつ丁寧に名前を書いていました。

どんなことを学習するのかな。授業が待ち遠しい。

買ったワークブックは本日持ち帰りますので、ご確認ください。

教室に帰ると、丁寧に名前を書きました。

体育館では、ソーシャルディスタンスを保って、並びます。

今朝は１年間使用するワークブックの販売がありました。

青空の下、花壇の花々に出迎えられて登校。今週もスタート。

登校の安全のために、交差点で交通指導を行いました。また１年生の自転車通学の生徒のサポートも行いました。

２年生は新型コロナウイルス感染症について学びました。昨年も学習しましたが、昨今の流行拡大を受け、自分たちがやるべきことを再度確認してまとめました。予防するのは私たち。

１年生の教室に掲示されたロッカーの使い方です。

身体測定を終えた１年生。次に取り組んだのは「とうりょう」です。本校の学校生活の手引きで、充実した中学校生活の基盤です。

小学校から高校まで継続して取り組むキャリアパスポート。
１年間の中で、考え、記録していきます。
今日は、３学年の初めにあたり、今の自分を見つめて、将来の夢やそのための目標や取り組みを書いていきました。

輝け、わたしの未来。

学年初めの学年集会。最後の一年間を充実させよう。そして全員の希望進路をみんなで達成しよう。

歓迎の心を一文字に託して。

１年生もしっかり朝の読書。桃陵中の３本柱の一つ。先生もいっしょに読んで、本について語らう。

登校途中で子どもたちが見ている風景。半田山、吾妻小富士のゆきうさぎ、そしてつくし。

通学路からはきれいな花が見られます。

正門前や交差点で、先生方も生徒の安全を見守ります。

今朝も快晴。気持ちの良い朝です。昇降口前で待ち合わせの１年生。