全国学力・学習状況調査を実施しました。全国学力・学習状況調査は、生徒の学力や学習状況を把握・分析し、学習の成果と課題を検証し、その改善を図ることを目的に行うものです。中学生は３学年が対象になります。
　午前中に国語と数学のA（主として知識に関する問題）、B（主として活用に関する問題）問題に取り組み、午後には学習状況等を把握する質問紙調査を行います。
　午前の調査を終えた子どもたちは「B問題が難しかった。でも、とにかく最後の問題までやりました！」との感想を寄せてくれました。
　学力向上は永遠の課題であり、学習習慣、生活習慣の確立と基礎的・基本的な知識や技能の確実な習得と活用力の向上を図る授業の充実に努めていきます。