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最新更新日:2024/06/29 |
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魚が必要になったので…![]() ![]() 「きゃーきゃー」「わいわい」と、 楽しそうな声が聞こえたので、 中庭の池の様子を見に行きました。 そこにいたのは6年生。 ほとんどの子が池に入っています。 「先生、大きな網ない?」と聞かれました。 「どうして網がいるの?」と聞くと、 「理科の実験で魚が必要なんだよ」と答える6年生。 現在「生きものの体のしくみ」を勉強している6年生。 教科書に載っていた実験をしてみたくなったので、 生きた魚が必要…とのこと。 「解剖じゃなくてよかった…」と思いつつ、楽しそう&真剣に魚を捕まえようとする6年生の様子をしばらく眺めていました。 今日、6年生が池で学んだこと ・池に入ると水が濁って魚は捕まえられない →池に入らず魚を捕まえる方法を考える ・魚は動きが早くて簡単には捕まえられない →何か生け捕りにする方法を考える 続きは来週…とのこと。 6年生VS池の魚の勝負の行方が楽しみです。 |
安曇野市立明北小学校
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