６月９日（金）

「きゃーきゃー」「わいわい」と、
楽しそうな声が聞こえたので、
中庭の池の様子を見に行きました。
そこにいたのは６年生。
ほとんどの子が池に入っています。


「先生、大きな網ない？」と聞かれました。

「どうして網がいるの？」と聞くと、
「理科の実験で魚が必要なんだよ」と答える６年生。

現在「生きものの体のしくみ」を勉強している６年生。
教科書に載っていた実験をしてみたくなったので、
生きた魚が必要…とのこと。

「解剖じゃなくてよかった…」と思いつつ、楽しそう＆真剣に魚を捕まえようとする６年生の様子をしばらく眺めていました。


今日、６年生が池で学んだこと
・池に入ると水が濁って魚は捕まえられない
→池に入らず魚を捕まえる方法を考える
・魚は動きが早くて簡単には捕まえられない
→何か生け捕りにする方法を考える


続きは来週…とのこと。
６年生VS池の魚の勝負の行方が楽しみです。