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最新更新日:2024/06/26 |
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何のダンスでしょうか?
9月10日 金曜日 晴れ
今日は暑い一日でした。 5,6年生が体育館で組体操の練習をしています。 扇やピラミッドなど、オーソドックスな技のほかに、 ダンスの練習が始まりました。 よく耳にするダンスナンバーです。 6年生はほとんどマスターしていて、 5年生にコーチするという形で練習が進みました。 下の2枚の写真は、その曲の特徴的なポーズです。 さて、何のダンスでしょうか? (逆光の上、粒子が荒くて申し訳ありません) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 写真ギャラリー5
9月9日 木曜日 雨のち晴れ
朝はものすごい大雨でしたが、 昼過ぎからはとても暑かったです。 今日も写真ギャラリーです。 上 2年生がこくごで「スイミー」を学習し、 それを絵に表しています。 中 1年生がさんすうドリルをしていました。 早く終わってしまった子どもは、 パソコンを使ってさらにドリル学習です。 下 5年生の教室。 壁に英語の表現の掲示。 まさに今時の小学校の風景です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「いいことかんがえた!」
9月7日 火曜日 晴れ
今日はすっきりとした青空が見えています。 久しぶりに常念岳が見えました。 1年生が生活科の授業で、 学校の近くの用水路にドジョウを捕りに行きました。 以前、畑の草取りに行ったときに見つけ、 どうしても捕まえたかったようです。 頭を垂れた稲穂が実る、田んぼの横の用水路。 いろいろな生き物が暮らしています。 今回は、ドジョウだけでなく、 ヤゴやメダカくらいの小魚を捕まえることができました。 学びの場を与えてくれる自然に感謝です。 生活科で大切にしたい言葉のひとつに、 「いいことかんがえた!」 があります。 今日もたくさん聞くことができました。 ○どうしても解決したい願いをもっている。 ○願いを解決するために、たくさんの思考を働かせている。 そのような時に、この言葉が出てきます。 1年生なので、 どのようなことを考えたかなんて関係ないです。 願いと状況を結びつけて たくさん考え、気付くことが大切です。 そういった意味で、 今日子どもたちはとてもいい学習をすることができました。 (ヤゴとドジョウにピントが合っていません。 ごめんなさい) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会は延期になったけれども
9月6日 月曜日 晴れ
運動会は3週間延期となりましたが、 子どもたちの気持ちは延期になりません。 今朝は、応援団が校庭で練習をしていました。 先週1週間でだいたい動きも覚え、 実際に大きな声を出しての練習です。 まだまだぎこちなかったり、 そろっていなかったりはしますが、 まだ十分時間はあります。 ひとつひとつていねいに練習してほしいです。 ふと校舎をみると、調理室に運動会のスローガンが掲示されていました。 「心を一つに全力運動会!」 活動を制限される中でも、 子どもたちが全力で輝けるような舞台を整えてあげたいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会のための係会
9月2日 木曜日 くもり時々雨
気温はそれほど高くないものの、とても蒸し暑いです。 6時間目に、運動会に向けての係会を行いました。 4〜6年生が集まり、それぞれの活動を行います。 お花紙で飾りの準備をする係 来入児の旗拾い用の風車を作る係 種目の補助の分担を確認する係 応援の練習をする係 放送の内容を確認する係 等それぞれですが、 運動会に向けて気持ちが高まっていきます。 昨年、運動会を参観日の形で行ったので、 係活動を経験していない子どもたち。 「去年やったから大丈夫」 のような変な自信(?)もなく、みんな集中しています。 種目だけでなく、こういった係活動でも輝いてほしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 組体操
9月1日 水曜日 くもり時々雨
予定通りで行くと、今月は運動会があります。 5,6年生が組体操の練習をしています。 2学期になって1週間たったところですが、 だいぶ技らしくなってきています。 とりあえずできる ↓ 見せたいポイントを意識する ↓ 静と動を意識して動きを磨く という段階を経て本番に臨んでいきます。 コロナ禍ですので、できるだけ大勢にならずに、顔が対面にならないようにすると、できる技は限られてきます。 少ない技のひとつひとつの完成度を上げられるよう 子どもたちと一緒に考えていきたいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
安曇野市立明北小学校
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