最新更新日:2024/07/01 | |
本日:20
昨日:34 総数:89834 |
音楽会に向けて
6月20日(火) 晴れ
3日後の23日金曜日は音楽会です。今、どのクラスも一生懸命練習しております。 本校では、毎年、何回か三原寿雄先生にご指導に来ていただき、当日も講評を頂いております。 今日は先週に引き続き、2度目のご指導の日でした。一回目に直してくださったところを丁寧に練習してきました。休み時間も、体育館からは演奏が流れてきます。「もっとうまく弾きたい。」「○年生らしい演奏をしたい。」という思いで、進んできております。 一人ひとりの様子をじっくり見てのアドバイスで、演奏や歌声がガラッと変わることに驚いてしまいます。感謝であります。 当日のステージ、お楽しみに!! プールびらき朝の時間を使って、プール開きを実施しました。 「めちゃくちゃキレイじゃん!」「掃除がんばったもんね」と、 目を輝かせながら、プールの水を見つめる目がキラキラしていました。 代表2名の児童が、全校児童の前で今年の目標を発表。 安全に気を付け、今年もいっぱい泳ぎます♪ どっちが勝った?中庭の魚をGETしようとするも、惨敗… 6月12日(月) リベンジを果たすべく、本日6年生が再びチャレンジ! 先週の反省から、誰も池の中には入っていませんでした。 が、網を出したり入れたりしているうちに、どんどん池の水は濁ります。 「今日も魚の勝ちかなぁ…」と思っていたら 「とったどぉーーー!!!!!」の声。 そっと網を入れて、サッと引き上げる。 魚に気が付かれないようにした。とのこと。 「ホントかなぁ…」と思っていたら、 「2匹目GET!」の声。 スゴイですよね。 魚の気持ちになって考えた成果&網を使いながら探究した結果… というところでしょうか。 ちなみに… 6年生が確かめたかった実験ですが、 魚は口から水を吸って、「エラ」で酸素をとりこみ、エラの所から水を排出する…それを牛乳を使い「水の流れを確認する」というもの。 Youtobeに動画もありましたよ。 とはいえ「百聞は一見にしかず」です。 本当にエラから出てくる牛乳を見た時、 「おぉ〜!」という声が自然と出ていましたね。 苦労して自分の目で見たものは、一生忘れることはないでしょう (^^) 魚が必要になったので…「きゃーきゃー」「わいわい」と、 楽しそうな声が聞こえたので、 中庭の池の様子を見に行きました。 そこにいたのは6年生。 ほとんどの子が池に入っています。 「先生、大きな網ない?」と聞かれました。 「どうして網がいるの?」と聞くと、 「理科の実験で魚が必要なんだよ」と答える6年生。 現在「生きものの体のしくみ」を勉強している6年生。 教科書に載っていた実験をしてみたくなったので、 生きた魚が必要…とのこと。 「解剖じゃなくてよかった…」と思いつつ、楽しそう&真剣に魚を捕まえようとする6年生の様子をしばらく眺めていました。 今日、6年生が池で学んだこと ・池に入ると水が濁って魚は捕まえられない →池に入らず魚を捕まえる方法を考える ・魚は動きが早くて簡単には捕まえられない →何か生け捕りにする方法を考える 続きは来週…とのこと。 6年生VS池の魚の勝負の行方が楽しみです。 歯科指導
6月8日(木)くもり
今日、全部のクラスで歯科指導がありました。 歯科衛生士の槇石弘子さんと寺島美枝子さんに来て頂きました。 染め出しを始めると、「みんな赤い。」「ここ地獄。」「上の歯やばい。」等の声が聞かれました。 歯科衛生士さんから、「歯ブラシは鉛筆持ち。」「奥歯は口閉じて!エチケットだよ。」「右利きの人は右側ができない。」など細かい指導がされていました。 「物は大事にしたくても、歯ブラシは新しいのにしてください。大事にしたい人は、お掃除に使って」というアドバイスに「なるほど。」と納得しました。 手鏡を見ながらのブラッシングで、口の中がピカピカになりました。 みんなで活動する時間今朝の朝の活動は「たてわり班」で活動です。 1〜6年生混成チームを作り、前回のミーティングで何をするか決めました。 とはいえ、「1年生から6年生までが楽しめる」活動って意外と難しいものです。 で、明北の子どもたちは何をするのかな?と、ちょっと楽しみでした。 朝の様子を見ると、体育館ではドッヂボール。校庭でサッカー。 教室では「だるまさんがころんだ」や「ハンカチ落とし」「イス取りゲーム」「フルーツバスケット」をやっていましたよ。 どの場所からも笑い声や応援する声、温かい雰囲気の中、みんなが笑顔で楽しそうに朝のスタートを迎えていました♪ しんぶんアーティスト
6月6日(火)
2年生の図画工作の様子です。 「しんぶんとなかよくなろう」というテーマ 丸めて「コロコロ」「くしゃくしゃ」したり、 ちぎって「ビリビリ」したり、 ひろげて「ふわふわ」「ひらひら」したり… 素材の感触から、何をつくるかイマジネーションが広がります。 子どもたちの発想は無限大ですね♪ English DAY♪明北小学校では、毎週金曜日が『 English DAY 』になっています。 金曜日は朝の放送からEnglish。 給食前の手洗いソングもEnglish。 英語の授業も金曜日に設定されています。 (ですが、この記事は日本語で…) 今回の English DAY は、スペシャルな English DAY。 校内に配置されたアルファベットスタンプを探す「アルファベットファインディング」が実施されました。 朝から子どもたちがアルファベットを求めて校内を探検していました。 ひらがなを習い始めた1年生、アルファベット大丈夫かな…と心配していたのですが 6年生「"Z"があれば全部そろんだけどなぁ…」 1年生「こっちにあったよ!一緒に行ってあげる」 ということも… そして、よく見ると、スタンプの文字の大きさと、プリントに印刷された文字の大きさがピッタンコです。 さりげない先生の工夫にもオドロキでした。 子どもたちが楽しく英語に親しめるイベントになりました(^^) ご協力ありがとうございました夕方からの大雨予報… 下校時の影響を考え、午後の授業をとりやめて集団下校をしました。 中には、通学路の途中で待っていて、一緒に下校してくださった地域の方もいらっしゃいました。 急な連絡にもかかわらず、大きな混乱もなく子どもたちは無事下校することができました。 保護者のみなさま、地域のみなさま、ご協力ありがとうございました。 今後ともよろしくお願いいたします。 お芋がたくさんできますようにっ♪朝の時間を利用して、1年生が芋の苗を植えました。 「種じゃないの〜?」というつぶやき。 なかなか鋭い! すでに「あさがお」の種まきをしているだけあります。 しっかりお世話をして、お芋が秋にたくさんできますようにっ♪ 劇的ビフォーアフター3・4時間目に4〜6年生が大プールの清掃に入りました。 お日様が出たり、隠れたりで、少々肌寒さもありましたが、給食デザートのプリンを「ご褒美」にがんばりました。 「えぇ〜!?何この泥!!」 「ホントに泥なのコレ!?」 と、大騒ぎのスタートでしたが、作業が軌道に乗り始めれば、自分のやるべきこと・他にもできそうなことを見つけ、どんどん動く&精一杯取り組めるのは、さすが高学年。 ビフォーとアフターを見ると、その違いに驚きます。 終了時には「ホント疲れたー」「おなかすいたー」と言いながらも、その顔には「ひと仕事終えた」充実感を放ちながら校舎に戻ってくる高学年の皆さんなのでした。 |
安曇野市立明北小学校
〒399-7101 住所:長野県安曇野市明科東川手823 TEL:0263-62-2130 FAX:0263-62-5892 ☆ご感想・ご意見をお寄せください |