厚生労働省より、【ポスター】「発熱したお子さんを見守るポイント」について、『こんな症状を認めたらもう一度受診しましょう』（下記に概要を掲載）と注意を喚起しております。
　なお、ポスターは、ホームページトップ右側の『配布文書一覧』の「各種情報」の中に掲載してありますので、ぜひご覧いただきたいと思います。
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　ほとんどのお子さんは、インフルエンザにかかっても、３日から５日間発熱が続いた後に自然に治ります。しかし、まれに急性脳症、心筋炎、肺炎を合併したり、脱水などを起こすことがあります。そこで、自宅で療養するときには、お子さんをひとりにせず、次に示すような症状に気をつけて、定期的に状態を見守るようにしましょう。
　●意識障害（視線が合わない。呼びかけに答えない）
　●呼吸困難（呼吸がはやくて、息苦しそう）
　●脱水症（水分がとれず、おしっこが出ない）
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　お子さんに、上記のような症状がある場合は、直ちに医療機関で受診させてください。

　厚生労働省より、「インフルエンザ予防の、おやくそく」について、ポスターで下記のような内容を訴えております。
　なお、ポスターは、ホームページトップ右側の『配布文書一覧』の「各種情報」の中に掲載してありますので、ぜひご覧いただきたいと思います。
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　インフルエンザの流行にそなえて、一人ひとりができること。
　外出したあとは、こまめに、ていねいに手を洗いましょう。
　せき、くしゃみなどの症状があるときは、きちんとマスクを。
　まわりの人にうつさないよう、せきエチケットもわすれずに。
　みんなでまもりたい、インフルエンザ対策のおやくそくです。
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　ご理解とご協力をよろしくお願いします。

　インフルエンザに関する理解を深めていただくために、厚生労働省の「平成２３年度インフルエンザＱ＆Ａ」を掲載しましたので、ぜひご覧いただきたいと思います。（ホームページトップ右側の『配布文書一覧』の「各種情報」の中に掲載）
　下記の質問事項について、それぞれ詳しい回答が記載されております。
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【インフルエンザ総論】
Ｑ.１ インフルエンザと普通の風邪はどう違うのですか？
Ｑ.２ インフルエンザはいつ流行するのですか？
Ｑ.３ インフルエンザと新型インフルエンザはどう違うのですか？
Ｑ.４ 平成２１年度に流行した新型インフルエンザは、どうなったのでしょうか？
Ｑ.５ 現在国内で流行しているインフルエンザはどのような種類ですか？
Ｑ.６ 世界でのインフルエンザの流行状況を教えてください。
Ｑ.７ インフルエンザの流行の歴史について教えてください。

【インフルエンザの予防・治療について】
Ｑ.８ 季節性インフルエンザへの対策は、インフルエンザ（H1N1）2009 への対策とどう違うのですか？
Ｑ.９ インフルエンザにかからないためにはどうすればよいですか？
Ｑ.１０ インフルエンザにかかったらどうすればよいのですか？
Ｑ.１１ インフルエンザの治療薬にはどのようなものがありますか？
Ｑ.１２ 薬剤耐性インフルエンザとは何ですか？
Ｑ.１３ タミフル服用後に、異常行動による転落死が起きているなどの報道がなされていましたが、現在はどのような対応が行われているのですか？
Ｑ.１４ タミフル以外の抗インフルエンザウイルス薬を使用した場合にも異常行動（急に走り出す、ウロウロする等）は起こるのでしょうか？ 医薬品を服用しない場合には起こらないのでしょうか？
Ｑ.１５ 抗菌薬はインフルエンザに効果がありますか？
Ｑ.１６ インフルエンザにかかったら、どのくらいの期間外出を控えればよいのでしょうか？

【ワクチン接種について】
Ｑ.１７ 予防接種を受けたのにインフルエンザにかかったことがあるのですが、ワクチンは効果があるのですか？
Ｑ.１８ 昨年ワクチンの接種を受けましたが今年も受けた方がよいでしょうか？
Ｑ.１９ 今年のワクチンはどのタイプのインフルエンザに効果があるものですか？
Ｑ.２０ インフルエンザ予防接種はいつ頃受けるのがよいですか？
Ｑ.２１ 今年接種されるワクチンは国内産ワクチンですか？
Ｑ.２２ ワクチンの供給量は確保されていますか？
Ｑ.２３ ワクチンの接種量及び接種回数は年齢によって違いはありますか？
Ｑ.２４ 今年から小児の接種量が変更になったのはどうしてですか？
Ｑ.２５ 東日本大震災等の被災地の居住者は、特にワクチン接種をした方がいいのでしょうか？
Ｑ.２６ 今年のインフルエンザワクチンの接種体制は、昨年度の「新型インフルエンザワクチン接種事業」と、どこが違うのですか。
Ｑ.２７ インフルエンザワクチンを接種するにはいくらかかりますか？

【定期接種について】
Ｑ.２８ 予防接種法に基づく定期のインフルエンザ予防接種の対象はどのような人ですか？
Ｑ.２９ 予防接種法に基づく定期のインフルエンザ予防接種はどこで受けられますか？
Ｑ.３０ 予防接種法に基づく定期のインフルエンザ予防接種は、対象者が希望すれば必ず受けられますか？

【副反応等について】
Ｑ.３１ インフルエンザワクチンの接種によって引き起こされる症状（副反応）にはどのようなものがありますか？
Ｑ.３２ インフルエンザワクチンの接種による死亡例はありますか？
Ｑ.３３ インフルエンザワクチンの接種によってインフルエンザを発症することはありますか？
Ｑ.３４ インフルエンザワクチンの接種によって著しい健康被害が発生した場合は、どのような対応がなされるのですか？
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　大寒に向かって寒さがますます厳しくなり、これからインフルエンザが流行する季節となってきました。学校では、かぜやインフルエンザの予防のため、「手洗いやうがい」の徹底、こまめな教室の換気、登校時の手の消毒など、最大限の予防策を講じております。
　厚生労働省より、『平成２３年度今冬のインフルエンザ総合対策について』が示され、下記（「はじめに」だけを掲載）のように、家庭や学校に於いて、インフルエンザ対策に努めるよう呼びかけております。
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１．はじめに
　この冬のインフルエンザの流行シーズンに備え、「今冬のインフルエンザ総合対策」をとりまとめ、国や地方自治体が対策に取り組むとともに、広く国民の皆様にインフルエンザ対策を呼びかけることとしました。
　平成21年に流行がみられた新型インフルエンザについては、今シーズンからは季節性インフルエンザとして対策を行うことになりました。
　季節性インフルエンザには、A/H1N1 亜型（平成21年に流行した新型インフルエンザと同じもの）、A/H3N2 亜型（いわゆる香港型）、B 型の3つの型があり、いずれも流行の可能性があります。流行しやすい年齢層は亜型によって多少異なりますが、今年も、全ての年齢の方がインフルエンザに注意する必要があります。
　以下の具体的対策を参考にして、ご家庭や職場でも、インフルエンザ対策に努めていただくようお願いします。
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　インフルエンザ予防のご協力とお子さんへの指導をお願いいたします。
　なお、全文はホームページトップ右側の『配布文書一覧』の「各種情報」の中に掲載してありますので、ぜひご覧いただきたいと思います。

　校舎２階から体育館に入る通路に大きな黒板が設置されています。その黒板に「長澤先生からの熱いメッセージ」が書いてあります。３学期が始まって、メッセージは新たなものになっています。字の一つ一つに子どもたちへの熱い気持ちや思いが込められているのがわかります。
　メッセージは次のように書いてあります。

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　　　三学期始業式で三年生が
　　　「日本一の中学生として
　　　　　　　　　有終の美を飾る」
　　　と発表しました。
　　　
　　　日本一の中学生って何だろう

　　　勉強や運動を一生懸命やる
　　　友だちにやさしい
　　　あいさつがしっかりできる
　　　約束、きまりを守る
　　　ありがとうが言える
　　　　　　　などなど

　　　あたりまえのことが
　　　　　　　あたりまえにできる

　　　そんな中学生が日本一の中学生だと
　　　私は思います。

　　　日本一の中学校
　　　　　「小浜中学校」の生徒のみなさん

　　　自信とプライドを持って
　　　がんばりましょう。

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　このメッセージを見ると心が熱くなります！みんなで日本一の学校を目指しましょう！（笑顔）

　全学年で無遅刻運動を実施していて、今日も継続中です。
　本日で、第１学年は◇１５２日◇（2011年4月6日スタート）、第２学年は◇１６９日◇（2011年2月9日スタート）、第３学年は☆５４６日☆（2009年4月7日スタート）となっております。
　第３学年は、入学式（１年）からずっと継続しており、学年無遅刻記録の日本一を目指しています！
　来週もこのまま継続し全学年で記録更新することを大いに期待したいと思います。（期待）（笑顔）

　昨日の午前中は青空が広がり太陽の光が眩しいくらいで、校舎周辺の道路の雪も消えました（校庭の雪はまだあります）。
　今朝は小雪がちらつき、校舎周辺は一面うっすらと◇雪化粧◇となりました。

　１９１４（大正３）年のこの日、鹿児島県の桜島で、史上最大の大噴火が始まりました。
　大隅半島と桜島との間には４キロほどの海が隔てていました。１９１４年１月１１日の未明、午前３時４０分、鹿児島地方に大きな地震が発生し、１日中続いた地震は大小あわせて百数十回にも及びました。翌１月１２日午前１０時過ぎ、桜島の中腹８合目付近から、「天地も崩るるがごとき一大爆発音とともに大爆発」をしました。桜島は島内に４ヶ所の噴火口がありますが、最初の噴火に誘発されるように次々と噴火し、全島が溶岩流に飲み込まれました。家屋の半数以上は焼失、島民は漁船や警察船などの救助により鹿児島本土に避難しました。地震と大噴火と火山灰が、ほぼ治まったのは１月１９日頃でした。この噴火で３５人が死亡、泳いで避難しようとした島民１８人が行方不明となりました。この時の溶岩流が４キロ離れた鹿児島県大隅半島にまで達し、現在のような陸続きになりました。

　インフルエンザの流行の季節を迎え、インフルエンザに対する正しい知識と予防法を理解していただくために、厚生労働省より出されている【リーフレット】「インフルエンザ一問一答」＜みんなで知って、みんなで注意！＞を掲載しました。
　この【リーフレット】の『はじめに』は、次のように記載されております。
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　はじめに

　　インフルエンザの感染力は非常に強く、日本では毎年約１千万人、
　　約１０人に１人が感染しています。

　　インフルエンザから、皆さん、一人ひとりを守るためには、
　　まず、インフルエンザそのものを良く知ることが必要です。

　　それでは、あなたが日頃抱いているインフルエンザへの
　　１０の質問にお答えします。
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　詳細につきましては、トップページ右側の『配布文書一覧』の「各種情報」をご覧ください。

　１２時２０分頃、福島県沖を震源とするマグニチュード5.8の地震があり、二本松市は震度３でした。学校では、地震発生と同時に緊急校内放送をし様子をみました。
　地震の影響はありませんでした！

　美術室前の掲示板に【浜中gallery】があり、３年生の『てん刻＋水墨画』が掲示されています。
　３年生の美術科の授業では、石を刻して印を作る＜てん刻＞を行っています。印面ができたところで、実際に押印する作品として水墨画の練習をしました。水墨画は、本物の柿をモチーフに墨の濃淡を生かして描いています。
　どれも素晴らしい作品で、このまま展覧会を開きたいほどです。（笑顔）
　学校にお越しの際は、ぜひご覧いただきたいと思います。

　今朝は気温が低く寒いですが、風もなく空は青空が広がっています。校舎周辺は一面雪化粧で、太陽の光が雪化粧に反射してとても明るいです。校舎から外を眺めると、青と白のコントラストがとても爽やかできれいです。（笑顔）

　全学年で無遅刻運動を実施していて、今日も継続中です。
　本日で、第１学年は◇１５１日◇（2011年4月6日スタート）、第２学年は◇１６８日◇（2011年2月9日スタート）、第３学年は☆５４５日☆（2009年4月7日スタート）となっております。
　第３学年は、入学式（１年）からずっと継続しており、学年無遅刻記録の日本一を目指しています！
　このまま継続し全学年で記録更新することを大いに期待したいと思います。（期待）（笑顔）

　いつも本校のホームページをご覧いただきありがとうございます！（感謝）
　本校のホームページは、平成２３年９月１３日（火）にスタートしました。スタートしてから１２１日目の１月１１日（水）でアクセス数がついに☆９５００件☆を超えました。
　これからもホームページの充実に努めて参りたいと思います。今後も引き続きご覧いただきたいと思います。

　昨日の朝は雪降りで積雪もありました。今朝はうっすらと雪化粧となりました。気温は低いですが、風もなく穏やかです。（笑顔）

　学校隣の日渉園もうっすらと雪化粧となりました。
　日渉園は、岩代観光協会のホームページで下記のように紹介されております。
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　春の桜花が見事である。開園のルーツは、宮森城を最初に築いた宇都宮氏広といわれているが、日渉園と名付けたのは、この地を購入した紺野安平氏。明治２６年(１９８３)のことである。桜、つつじ、松等が四季の匂いを満喫させてくれる。公園の入口には、小浜中学校、万人子守地蔵尊の桜並木が広がる。現在は町の公園として親しまれている。
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　「鏡開き」は、正月に年神様に供えた鏡餅を雑煮や汁粉にして食べ、一家の円満を願う行事です。武家社会の風習だったものが一般化しました。刃物で切るのは切腹を連想させるため、手や木鎚で割ったり、砕いたりします。また、「切る」という言葉をさけて、「開く」という縁起の良い言葉を使っています。鏡は円満を、開くは末広がりを意味しています。
　地方によって日が違い、京都では４日に、ほかに２０日に行う地方もあります。

　本日、学校だより「おばま」第５４号を発行いたしました。
　記事の内容は、昨日（１０日（火））行われた始業式の中で各学年代表の子どもたちが発表した「冬休みの反省と３学期の抱負」です。
　詳細につきましては、トップページの右側の『配布文書一覧』をご覧ください。

　福島県では、今後の復興に当たっての、基本理念や主要な施策を定めた福島県復興ビジョンを平成２３年８月１１日に策定しましたが、さらに、復興ビジョンに基づき、今後１０年間の具体的な取組や主要な事業を示す「福島県復興計画（第１次）」を策定しました。（平成２３年１２月２８日に福島県公式ホームページで公表されました）
　この「福島県復興計画（第１次）」を受けて、学校として重点プロジェクト「４　未来を担う子ども・若者育成プロジェクト」の内容の中の「２　生き抜く力を育む人づくり」のために、
○小規模校のよさを生かし個に応じたきめ細かな指導を行うことによって＜確かな学力の育成＞
○道徳教育やボランティア活動などの体験活動を一層推進することによって＜豊かな心の育成＞
○保健体育科の授業や部活動を充実することによって＜健康・体力の増進＞
○理数教育、防災教育やキャリア教育などを充実させることによって＜将来のふくしまを担う人づくり＞
を目指していきたいと思います。　
　詳細につきましては、トップページの右側の『配布文書一覧』の＜各種情報＞をご覧ください。
　なお、「福島県復興計画（第１次）」の詳細については、福島県のホームページに掲載されておりますので、ご覧いただきたいと思います。（本校ホームページトップの右側のリンク（各種関係機関内にある福島県）をご利用ください。）

　本校では、校舎内の所々に生花が飾ってあります。昨日（始業式）から階段の２階に上がる踊り場のコーナーにきれいな生花が飾ってあります。この生花は、本校の用務員の齋藤さんが子どもたちのために飾っているものです。
　子どもたちは登校すると、この場所を通りきれいな生花を目にしています。子どもたちだけでなく、職員も心が癒されています。（笑顔）
　職員一人一人が「子どもたちのために何ができるか」を自ら考え実践しています。