最新更新日:2020/03/30 | |
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歯磨きするぞ!
先日、歯みがき教室を行いました。健康な歯茎と歯周病になっている歯茎を比べました。
歯周病菌がうじゃうじゃいるビデオを見て、子ども達は「ぎゃー。」「怖い!」と、歯磨きすることや健康な歯茎の大切さを知りました。 給食を食べた後は、きちんと歯磨きするぞ!とみんなで誓い合いました。 みんなと公園で遊んだよ
生活科の「みんなの公園で遊ぼう」の学習で、霊山子どもの村へ行きました。
快晴の中、花や木を観察し広い公園を散歩しながら、初夏を感じていました。 ジャンボ滑り台を見るなり、「すごい!」「早く滑りたい!」と興奮し、いろいろなアスレチックにもチャレンジしました。 三角形や大きな丸の輪っかでシャボン玉も作り、大盛り上がりでした。 最初貸し切りだった公園に他の方も遊びに来たので、公園はみんなで遊ぶ場所だということも知ることができました。 順調に育っています
学校園ができたので,各学年とも野菜などを植えて育てています。
最近は気温差も大きいのですが,順調に育っているようです。 花が咲いたり,実がなったりした時の子ども達の顔を見るのが楽しみです。 健康な歯を守ろう その2
今回の授業の感想を聞くと
「きちんと磨いているつもりだったのに、磨けていなかった。」 「これからは、赤や紫に染まった部分を気にしながら磨きたい。」 と伝え合うことができました。 歯磨きは、毎日の健康習慣です。よい習慣が身につくよう、継続して指導していきたいと思います。 健康な歯を守ろう その1
歯と口の健康習慣にちなみ、学級活動で歯科指導を行いました。むし歯だけでなく、歯周病からも歯の健康を守るための歯磨きの仕方やおやつの取り方などを考えました。
今回も、一人ひとり歯の染め出しを行いました。自分の歯を見てみると… 「赤や紫に染まっている!!!」 「まだ汚れが残っているってことかぁ…」 染まった部分の汚れはどうやったら落ちるのかを考えて歯磨きをすることができました。 はみがき名人への道
学級活動の時間に、養護教諭の先生から大切な歯を守るためのお話を頂きました。歯の表面のザラザラの正体は「歯垢」で、歯ブラシでしっかり落とすことが大切だと教えてもらいました。染め出しをすると、みがき残しの歯垢がはっきりと見えて驚く姿が見られました。
「こちょこちょみがき」「鉛筆もち」「縦みがき」を合い言葉に、「むし歯にならない歯にしよう!」と意気込む子ども達でした。 はみがき上手かな?Part2
染め出しを行い,自分の磨き残しの部分が分かりました。自分の歯を舌で触り,ざらざらの歯とつるつるの歯の違いに驚いていました。つるつるの歯になるように,毎日がんばります!
はみがき上手かな?Part1
「よい歯の教室」で,養護教諭の星先生に,はみがきの仕方について教えてもらいました。大人の歯のまま出てくる6歳臼歯という歯があることが分かりました。その歯は虫歯になりやすいそうです。大人の歯は,歯磨きをしないとぼろぼろになってしまうことも分かりました。また,はみがきのこつとして,「やさしく細かく」「えんぴつもち」「ご飯の後に毎日」「仕上げみがきをしてもらう」などを教えていただきました。その中から,自分のめあてをもち,はみがきをしっかりと行おうと意気込む様子が見られました。
コマのたけちゃん、すごい!(1・2年生)
コマ回しのたけちゃんが来て、みんなにけん玉とコマを教えてくださいました。
次々に繰り出される技に、驚き、歓声が上がりました。 最後のワークショップでは、子ども達も教えてもらったコマの技を何度も練習していました。 いただいたコマは、宝物です。 リベンジ!
先日、田植え体験時にいただいてきた苗を植えました。
6年生は昨年もバケツ稲作りにチャレンジしましたが、うまく育ったものもあればそうでなかったものもありました。今年は、そのリベンジです。 去年の反省を生かし、水の量を調整したり、日当たりを考えた方がよいと相談していました。農業の難しさを感じつつ、どうやったらおいしいお米が育つのか勉強していきたいと思います。 こまのたけちゃん
今日は、「こまのたけちゃん」こと、たけだつとむさんのワークショップがありました。
たけちゃんは、こままわし全日本大会で連続優勝、世界大会にも出場している方です。 けん玉やこまを使った数々のすご技に、子ども達からは万雷の拍手と歓声があがりました。 子ども達はこまをプレゼントしてもらい、たけちゃんに教えてもらいながら、昔遊びを楽しみました。そして、今までよりもいろいろな技ができ、レベルアップすることができました。 自分のレベルをあげるには、本物の方とお会いすることが大事なのだと思いました。 たけちゃん、また来て下さい! 箏とギター
今日は小・中学校で「邦楽を学ぶ 箏とギターのアンサンブル」を鑑賞しました。
聞いたことがある曲もありましたが、ロック調の激しい曲、異国を思わせるような曲、今まで知っている箏の概念を覆すような素晴らしい演奏でした。 「音が体に響いてきて心地よかった。」 「落ち着く音だった。」 「聞いていて気持ちよかった。」 子ども達の感想です。 演奏会後は楽器を触ったり弾かせてもらったりしました。 今日は、プロの世界に触れることができました。 木育2
電動のこぎりの順番待ちもなく、自分の思いをもって作品作りだけに集中することができ、まさに少人数教育の良さが表れていた時間でした。
物作りをするということは、子ども達にとって楽しかったようです。 木育1
先日、組み木作りを行いました。組み木のボランティアの方々が来て下さり、木の話や組み木デザインの話を聞きました。電動のこぎりでの実践も見せていただき使い方も覚えることができました。
一人一人にボランティアの方がついてくださり、安全に作業を進めることができました。 チョウの成長先日ついにモンシロチョウが成虫になりました。 この学習を通して,チョウは卵→幼虫→さなぎ→成虫へと成長することや, 昆虫の体は,頭・むね・はらからなること, むねに足が6本ついていることを学習しました。 毛筆楽しいよこの日は,「横画」の学習でした。 大事なことは・・・ ○ ほ先はいつも10時の方向 ○ 筆のじくを立てて持つ ○ 「トン,スー,トン」のリズムで書く です。力の入れ具合で太さが変わります。 子どもたちは横画の長さや間隔に気を付けながら,書くことができました。 アサガオの芽が出たよ
生活科の「きれいにさいてね」で、アサガオを観察する学習をしています。
先週の生活科の時間にアサガオの種を植えました。 「芽が出た!」 「葉っぱがチョウチョの形だ!」 「葉っぱがつるつるしてる!」 観察したことをカードに書いて、気づいたことを発表することができました。 アサガオ観察名人でした。 子ども達も成長するのが楽しみなようです。 早く大きくなぁーれ!
3年生は理科の学習で、チョウの観察を行っています。
少し前までは幼虫だったあおむしが、さなぎになってきました。 「ここに、まだあおむしがいるよ!」 「もうちょっとでチョウになりそうなのもいるね…」 「早く大きくなぁーれ!」 と、チョウの成長を楽しみに感じているようです。チョウになって羽ばたいていくのが楽しみです。 絵本の読み聞かせをしていただきました。
朝に読み聞かせがありました。
長正さんに、「わにさんどきっ はいしゃさんどきっ」と「もりのじゃんけんぽん」を読んでいただきました。 子ども達は、絵本の世界に入り込み「おもしろい!」とつぶやいていました。 終わった後には、「また読んでほしいなぁ。」と話していました。 南相馬市陸上競技大会 その2
たくさんの方々に応援していただき「自分のためだけでなく、応援してくださったみなさんのためにも頑張りたい」という思いをもって、競技に参加することができました。
6年生、がんばりました!! |
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