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最新更新日:2024/06/19 |
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英語研究授業 1年1組
授業の最後に自己評価を行っています。
![]() ![]() ![]() ![]() 英語研究授業 1年1組
自分から学んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 英語研究授業 1年1組
互いに各地の時刻を聞いています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 英語研究授業 1年1組
子どもたちの表情がとてもいいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 英語研究授業 1年1組
単にWhat time?と練習するのではなく時差を考えた各地の時刻を調べるという方法になっています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 英語研究授業 1年1組
数字を英語で理解しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 英語研究授業 1年1組
数字を英語で読んでビンゴを行っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 英語研究授業 1年1組
What time ・・・?について学習します。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 数学研究授業 1年1組
考えることは楽しいことです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 数学研究授業 1年1組
自己評価や復習プリントなどで基礎力の定着を図っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 数学研究授業 1年1組
表、グラフ、式に比例定数が隠されています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 数学研究授業 1年1組
反比例の比例定数について表、グラフ、式から考えています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 数学研究授業 1年1組
反比例について考察しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 幼稚園訪問 2年3組
多くのことを学んでいます。中学生を受け入れていただき感謝です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 幼稚園訪問 2年3組
幼稚園児以上に中学生が笑顔です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 幼稚園訪問 2年3組
家庭科では幼児について学習しています。そのまとめとして幼稚園訪問を行っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 幼稚園訪問 2年3組
家庭科では毎年近くの幼稚園を訪問させていただいています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3者面談を待っています。
頑張れ
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3者面談を待っています。
3者面談を待っている間勉強しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 数学研究授業 3年1組
頑張れ受験生!
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伊達市立桃陵中学校
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