土日をはさんで、また生長しました。

しんとした３年生の教室。本の世界にひたる生徒たち。先生もいっしょに。

生活委員会の生徒たち。クラスごとに曜日を決めて行っています。
元気でさわやかなあいさつが交わされます。

正門前には生徒会役員。毎週初めに行っています。

２年生の学年委員会の生徒たちです。毎月の初めの日にあいさつ運動を行うことを、話し合って決めたそうです。自主的で素晴らしい。

登校するときは、ソーシャルディスタンスを意識して。昇降口ではまず手指の消毒。
習慣化してきています。しばらくの間は新しい生活様式で。

生徒が登校してくるころ、体育の先生が校庭に白線をひいていました。授業の準備です。

　先日，学校の近くに住む本校の卒業生の方が，在校生がマスクがなくて困っているのではないかと心配していただき，たくさんのマスクを寄贈してくれました。大変ありがたく，そしてうれしいできごとでした。
　さっそく，６月１日，来週の月曜日に１人２枚，マスクを配付いたします。ぜひ，感謝の気持ちを持って使用し，新型コロナウイルス感染防止に努めてほしいと思います。
　なお，衛生的にきれいな状態で持ち帰らせたいと考えていますので，マスクを入れるための新しいナイロン袋１枚，月曜日にお子さんに持たせていただければと思います。ご協力よろしくお願いします。

　第１回漢字検定を７月１０日（金）に本校で行います。
　校内締切日が６月１１日（木）厳守となっております。
　現在，検定資格は，高校や大学に進学する際にとても役立つ資格となっておりますので，少しでも多くの生徒に受検してほしいと思います。ご家庭でもぜひ，話題にしていただき，ご検討ください。

校庭で、先生と運動する生徒たち。

生活委員会の打合せもありました。今週の活動の反省や来週の目標の確認をしました。
来週は「衣替えにふさわしい服装を身につける」です。

図書室には本好きの生徒たち。文芸委員の活動も。

今日の給食です。

今日は、電気をつくる仕組みについて学びました。教科書だけでなく、実際の発電機やスライドを観て学習しました。

今日は幼児の体の発達について学びました。本物の赤ちゃんそっくりの人形もあり、生まれたての赤ちゃんの身長や体重も実感しました。

今日はｂe動詞の過去形について学習しました。

今日は式の計算の基本の問題を解きました。一人一人真剣に問題に取り組んでいます。

今日は時を表す言い方について学習しました。学習した順に現在形、現在進行形、過去形、過去進行形、未来形と復習し、今日は新しい表現です。

井上ひさしの「握手」という話を読んでいます。今日は本文から表現技法を見つけ、何を表すか考えました。比喩や擬人法など探しながら読み取っていました。

今日も天気が良いので、外でのびのびと体育です。