先日プリントをお渡ししましたが、各ご家庭で朝食についてご理解ご協力をいただき、本当にありがとうございます。
おかげさまで、生徒も意識して、朝食をしっかり食べて登校しているようです。

さて、いよいよ明日が最終調査日です。質問はつぎのとおりです。
○朝食に野菜は食べたか。○朝食に汁物を食べたか。○昼食以外に誰かと食事をしたか。

朝食は、充実した学校生活の基盤です。ご家庭でもひと声お願いします。

２年生は、「ピンクシャツデー」についてのお話を読み、いじめが起こったとき、自分はどう考え、どう行動していくことができるか、みんなで考えました。

不思議な動物　発見！
いよいよ粘土による肉づけです。うすく、全体に、粘土で肉づけをしたら、耳や鼻、ひげなど表現していきます。

「エネルギーの保存」の単元です。エネルギーは移り変わっても総量は保存されることを学習しました。

ソーシャルディスタンスを保って登校です。

１１月は読書月間。３年生も読書で心を豊かにし、読解力も高めています。

調理実習です。協力してムニエル、粉ふきいも、いんげんの調理をしました。班ごとに手順をしっかり確認して、分担して作業を進めていました。

英語落語について学習しています。

女子は体育館でダンスです。班ごとに動きを考えていました。

音楽室から見える風景です。

ベートーベンの交響曲を旋律や強弱に注目しながら鑑賞しました。

比例・反比例の利用です。動く歩道の脇を早く歩いたら、何秒前につくかな。

スピーチ原稿の推敲です。命や平和、批評等のついて今まで学習してきたことをもとに自分の考えをまとめています。

男子は校庭でサッカー。

今月は読書月間です。たくさんのよい本に出会ってほしいです。
今朝も読書に親しむ生徒たち。

きれいな花が咲いています。

気持ちの良い青空の下、登校。

陸上競技部の生徒たち。

バスケットボールの生徒たち。

剣道部の生徒たち。