来週の期末テストにむけて、３年生は昼休みも学習会です。
教科担当の先生が担当し、予想問題に取り組んでいました。

午後の授業のために、準備を進める３年の先生方。

今週の昼の放送では、ALTの先生からハロウィーンについてのお話はありました。

昼休み、２階の３年生の学年ホールから見えた虹。きっといいことが。

「モアイは語る」という説明的文書を読んでいます。今日は問題提起とそれに対する筆者の考えを読み取り、本文全体の構成を整理しました。

公民の学習です。衆議院と参議院で議決が異なったときは、衆議院の優越が認められているのはどうしてか、教科書をしっかり読んで、班ごとに考えました。

古典の竹取物語を読んでいます。かぐや姫や最後に帝に何と言ってから月に帰っていったのか、その場面を古文で読んで、現代語訳を班ごとに考えました。

場所を表す前置詞on,under、ｂｙなどを使っての英会話です。
○○はどこですか。はい、□□の下にあります。

教科の先生が各学級の朝自習を担当。予想問題の質問に答えたり、ポイントを説明したりしていました。

みんなで、みんなが伸びる。期末テストに向けて、学年一丸となって、学力向上に努めています。

学年ホールには、学級ごとに予想問題が準備されています。

いよいよ期末テストが来週に迫った３年生。今朝の朝自習から学習委員会の生徒が作成した予想問題に取り組んでいます。

学級ごとに教科が違い、教科担当の先生が、担当します。

桃華祭で文芸委員が発行した学級ごとの壁新聞。１年生の学年ホールに掲示されています。

気持ちの良い秋晴れの朝、読書を楽しむ１年生。

範囲表と計画表を渡され、さっそく２週間後の期末テストに向け、計画を立て始めました。
１年生にとっては３回目の期末テスト。自己マネジメント力を発揮して、テスト勉強に励んていきましょう。

校庭で運動するもよし。教室で勉強するもよし。
今週の土曜日の漢字検定、数学検定の学習も。

木工作品を作っています。けがきを終えて、切断、やすりをかけて材料を加工して、だんだん形になってきました。

今まで疑問詞でつかったwhenですが、今日は「〜の時」という接続詞で使う表現を学びました。

三角形の内角と外角について学んでいます。図形を丁寧にノートに描いています。

さけのムニエル、粉ふきいも、野菜のソテーの材料や作り方を学習しました。
そして、来月は調理実習です。しっかりマスターしておうちで作るといいですね。

日本の中央部に位置し、高い山々がある中部地方には、地形や気候にどのような特色がみられるか学習しました。