サッカー部は２チームにわかれ、午前中醸芳中学校で、午後は松陽中学校で練習試合を行いました。

最後まで全力で、ボールを蹴っていました。

英語検定５級から準２級まで３６名の生徒が受検しました。
中学校卒業まで英検３級取得を目指し、計画的に受検するよう奨励しています。

信愛の心、協働の手が全校に広がっています。

たくさんの生徒が募金を。自分たちができることを。

募金を呼びかける募金ボランティアの生徒たち

災害の様子を伝える掲示

漢字のはねについても確認を。

「光る地平線」を読んで、班ごとにキャッチコピーを考えました。

電気機器を安全に使用しようという単元です。
家庭にきている電気の電圧や電流について学んでいます。

幼児の遊びについての学習です。小さい頃、どんな遊びをしたか振り返りました。
またおもちゃ選びのポイントも学びました。

丁寧に手を洗う３年生。

廊下には班ごとの話し合いの結果が掲示されていました。
あってよい違い、どちらともいえない、あってはならない違い

テレビのニュースや新聞で、災害の様子をみた生徒たち。
自分たちにできることはないか。募金活動を考え、ボランティアを呼びかけると、たくさんの仲間が、学年を問わず、手をあげました。
新聞記事を掲示し、登校の時に、交代で募金活動行うことになりました。

まさに「信愛の心」「協働の手」そして「独歩の力」

学級ごとにどの曲を歌うか、話し合いが行われていました。

昼休みに文芸委員が運営している図書室の様子です。本をさがす生徒。本を借りる生徒。本について語らう生徒。
図書室の前にも七夕飾り、ここにも生徒の願いごとが。

３年生の廊下には入試対策用の国語の問題が置いてあります。

どの学級も朝自首の時間は、漢字の事前テストや練習です。合格を目指してがんばっています。

昼の放送で聴いたＡＬＴの先生のスピーチが日本語訳や資料も添えて、放送室前に掲示されています。