ギターで「大きな古時計」にチャレンジ。今日はＦのコードを教わりました。

教室の後ろに掲示されたカウントダウンカレンダー。一人一人の温かいメッセージ。
今日であと１９日。大切な日々。

写真家の星野道夫さんの生涯について書かれた長文を読んでいます。

本気で問題を解く３年生。まるで入試のような集中力。

今まで計画的に学習を進めてきた成果を発揮して、がんばっています。
１２日（金）は５教科のテストです。

本日４校時からいよいよ学年末テストがスタートしました。最初の教科は１，２年生ともに保健体育。午後は音楽、技術家庭科でした。

オームの法則を使って、電流や電圧、抵抗等をもとめる問題を解きました。明日からのテストに備え、積極的に質問します。

「いろいろな立体」のまとめのプリントに取り組みました。解き終えたら先生に見ていただき、教えてもらいます。

時差でとらえる日本の位置を学習しています。標準時や標準時子午線なども学びました。

先生方だけでなく、生徒たちも一緒に雪かきをしました。
学校前の歩道にも２本の通路、ちょうど良いソーシャルディスタンス。

今週の学年末テストにむけて昼休みの学習に取り組む１年生。学習委員会の生徒が作成した予想問題を解いていました。教科担当の先生が解説をしています。

１年生も、２年生も学年全体で、テスト勉強に取り組んでいます。独歩の力、協働の手。

今日は１日雪が舞う天気です。

「好きなこと・もの」という単元です。教科書を参考に、自分のすきなこと・ものについて４文以上の英文で表現しました。

テスト範囲の学習です。積極的に質問する姿が見られます。

アメリカ合衆国の独立やフランス革命について学んでいます。

「走れメロス」を読んでいます。今日は、メロスの人物像について考え、共感する（しない）根拠を挙げて、みんなで話し合いました。

大地の変化〜私たちの身近な大地のしくみを学ぼう〜
今日は、桜島や三宅島の噴火の様子を映像で確かめました。

箏曲「六段の調」を聴いて鑑賞文を書きました。

卒業制作の篆刻です。今日は持ち手の彫刻です。紙やすりを使い分けて、磨いていきます。

今日はＡＬＴの先生と一緒に授業です。プリントの絵を見ながら、「相手に許可を求めたり、依頼したりする言い方」を練習しました。