合唱部は、１３日（日）に行われる声楽アンサンブルコンテスト県北支部大会にむけて、練習に励んでいます。

３年生は、いよいよ面接練習が始まりました。今回は私立高校を受験する生徒が対象です。入試本番で上手に答えられるように、先生方からご指導をいただいています。ぜひご家庭でも練習をお願いします。

「チャイナタウンへようこそ」という単元では、ｉｎｇを使って○○は△△していますか？という表現を学習しました。

１年生の英語の授業で「学校のウェブサイト」を書いて発表しようという活動をした際の原稿です。

Welcome to Toryo Junior high school !
Our school is in Date City, Japan. It’s 33 years old.
We have about 394 students and 27 teachers.
Our school event is “To-ka” festival. (=It’s a school festival.)
We enjoy it every year. Also, our school has a tradition. We have three mottos.
One of them is “Kyoudo no Te” (= we think and learn together.)
We love our school.　


Welcome to Toryo Junior high school !
Our school is in Date City, Japan. It’s 33 years old.
We have about 394 students and 27 teachers.
We have 13 clubs. We have a school festival and a chorus contest, too.
It’s nice memory. We love our school.　

５校時の教科は社会科。最後まで粘り強く問題に取り組んでいます。みんなで希望進路の実現にむけて。

「誰もが安心して暮らせる地域社会」の実現に向け、地域のさまざまな福祉活動に役立てることを目的とし、ＪＲＣ委員会の生徒たちが今日から募金運動を行いました。今日は各学年１組生徒たちです。

火曜日の朝は、各学年２組の生活委員会の生徒たちが行っています。
お辞儀も立派です。

相似な図形の学習です。お客様の要望により新しく２Lサイズのピザを販売することになった店長さん。さて値段はいくらにすればいいのか悩んでいます。S,M,Lサイズのピザの値段と箱代から価格を考えていきます。今まで学習してきたことを活用して、班ごとに考えました。あきらめず、粘り強く取り組んでいました。

女子は教室で保健分野の学習です。前の時間にストレスに適切に対処する必要性について理解しました。今回は、ストレスの対処法について具体的に考えました。２，３年生の先輩からもアドバイスをいただきました。

制御ロボットを製作しています。コンピュータを使用してプログラムを作り、ロボットにデータを送ります。考えた通り、ロボットは動くかな。プログラムの修正をしながら、動作を確認していきます。

月曜日は正門のところでは生徒会役員、昇降口では各学年１組の生活委員の生徒たちがあいさつ運動を行っています。冷え込んだ朝でしたが、さわやかなあいさつで一週間がスタートです。

ＡＬＴの先生に伊達市を紹介する英文を書きました。自然や食べ物、観光名所など、どんなことを紹介したいか考え、４文以上の紹介文を作りました。

今年度第２回のボランティアに２０名の生徒が参加して、５日（土）午前７時から行われました。自分たちの町をきれいにしようと自主的に集まった生徒たちは、寒い朝にもかかわらず、一生懸命にごみを拾いました。１時間の活動でたくさん拾い、町がさらにきれいになりました。

４日（金）の放課後に行われ、どの生徒も今までの学習の成果を出して、がんばりました。

表現でギターを選択しました。全員がギターを持ち、今日は開放弦の練習をしました。次の時間はコード弾きの練習を行います。

地理の分野で、東北地方の農家は、寒い夏をどのように克服して農業を発展させてきたのか学習しました。

モーター１つで動く、ロボットを作っています。防護メガネをつけて、はんだ付けも行っていました。

光の屈折について学習しています。透明な物体から空気中へ光が進むときなど、光がどのように折れ曲がるか確認しました。

新型コロナウイルスやインフルエンザの感染予防のために、教室の換気を行っています。

基本の作図です。作図の方法を考えるために、交わる２つの円の性質について考えましTた。積極的に学習しています。