「大きな地震が発生し，校舎が倒壊する恐れがある」という想定で，防災避難訓練が行われました。
全体会では，教頭先生より「自分の命を守る行動をすること」と「中学生になると誰かの命を守る立場にもなりえること」について話がありました。

ALTの先生の読み上げる英単語を聴いて、BとV,LとRなどを聞き分けました。

地理の学習で、地球が１時間に１５度回転していることを学習しました。

１年生は個人のアカウントを入力。活用の幅が広がります。

今年初めての検定。６０名が受検予定です。

２階の３年生のフロアーから。
プールの水もいっぱいです。

連休明けでもこの集中力。さすが３年生。

明日の総会にむけて、昼休みや放課後には活動があります。
タブレット端末持参で集合です。

各学年４組の生徒。ソーシャルディスタンスも保って。さわやかに。

快晴の中、登校。体育科の先生は、朝早くからライン引きです。

　講師の先生の講話だけでなく，交通事故遺族になってしまった中学生とその家族を題材にした映像資料を視聴したり，実際に事故で子供を亡くした遺族の手記を聴いたりする時間もありました。真剣に話を聞く姿勢がとても素晴らしかったです。
　最後に，重ための話を聞いて緊張で凝り固まった心身をほぐすために，講師の方からリラクゼーションのストレッチを教わりました。座りながらでも簡単にできるものです。
　講話が終わったあとは各教室へ戻り，事後アンケートに回答しました。

被害者の方の手記などを読み、命の大切さをあらためて実感し、自分たちができることを考えました。

熱心にメモをとって話を聞く、すばらしい１年生たちです。

今回は学年委員会の生徒が、進行や開閉会の言葉、お礼の言葉などを行いました。

伊達警察署の方や、福島県警察本部の心理カウンセラーの方をお招きして、１年生を対象を行いました。

化学変化と原子・分子の単元です。周期表の学習をしました。ウランやプルトニウムの原子の説明もありました。さらに知りたいと生徒は、自分のタブレット端末で、さっと調べて、理解を深めています。

「生命が羽ばたくとき」の音程を確かめました。感染予防に努めながら、学習しています。

地理の学習で、「世界の中での日本の位置」を学習しています。
地図帳を広げ、日本の緯度・経度を調べたり、同じ緯度の国を探したりしました。
積極的に取り組んでいます。

初めての技術科の授業。今日はタブレット端末で自己紹介カードを作成しました。できあがったら、友だちにカードを見せながら、自己紹介をしていきます。
活用も少しずつ慣れてきたようです。

２年生の教室。それぞれ読んでいる本は、今一番読みたい本。みんな違ってみんないい。

桃陵中学校、地域ボランティアリーダー　「桃プロジェクト」始動！

先日行った桃の木を一本収穫まで任せていただけることになりました。

現在、みんなで育てる桃の木の名前を募集中です。みんなで、保原を、伊達市を盛り上げていこう！