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最新更新日:2024/07/02 |
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どの推しを紹介しようかな。
放送委員会が企画している「推して参る」。
自分の推しを紹介しようと応募用紙を取りにくる生徒たち。 放送が楽しみです。 ![]() ![]() 1年 家庭科
魚の調理についての単元です。今日は魚の種類や調理例等を学びました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 英語
過去分詞「〜された」を使って、すぐ前の名詞を修飾する表現を学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 理科
力のはたらき方を学習しています。今日は「力の合成と分解」です。角度をもってはたらく2つに力について、図を描いて理解を深めました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 技術
木工作品に取り組んでいます。今日は部材の加工です。やすり、ドレッサー、ベルトサンダー等を使って、仕上がり寸法線まで削っていきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 美術
パターンアートを使って、ランプシェードを作っています。今日は光の透過を考えながらデザインしていきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 音楽
歌唱のテストです。合唱コンクールで練習を繰り返し上達した成果を、3人一組で披露しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の風景
今朝は空に虹がかかっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年 数学![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 英語
問題に答えながら、本文の内容を確認していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 国語
「いにしえの心を訪ねる」という単元で、古典の学習が始まります。今日は「平家物語」を学習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 体育![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 環境美化
庁務員さんが、校内の落ち葉をはいていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年 理科
柔毛や毛細血管の役割について学びました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 理科
理科室で実験です。ロウが状態変化する時の、体積と質量はどうなるか、を調べました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 美術う
「不思議な動物」という題材です。
芯材を使って、骨格をつくりました。関節を意識して、動きを表現していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 体育
男子は校庭でサッカーです。パスやシュートの練習をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 英語
英語で表現された「落語」の説明を、まずは自分一人で内容を理解しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 国語
「大人になれなかった弟たちに・・・」の学習をしています。
「ヒロユキは幸せだった」と言った母の想いを説明しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 数学 GIGAスクール
相似な図形の学習を始めました。タブレット端末を活用して、実際に拡大したり、縮小したりして、相似な図形の表し方について考えました。
タブレット端末を活用すると、生徒のノートの写真がモニターや各自のタブレットの画面で共有でき、とても便利です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
伊達市立桃陵中学校
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