学校に保管されている卒業記念アルバムには、小浜中学校のいろいろな歴史や逸話が残されています。
　当時卒業記念アルバムの中の卒業文集である生徒が書いた文が目に止まりました。以下に原文の一部を抜粋して紹介します。
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　　　クラブ活動の思い出

　園芸クラブの思い出、それは学校の花壇に花を植えたり、木をせん定したり、草を刈ったりしたこと、ミニ庭園を造ったりしたことなどです。
　最初は全然やる気がなかったのです。
　しかし、やっている内に、学校は次第にきれいになっていくし、学校を卒業した後、振り返ってみて良い思い出ができる、やってみてそれほどおもしろくはないが、終わってやった所を見ると気持ちがいいのです。
　学校祭の時、園芸クラブでは、ミニ庭園を造ることになったので、山に行って材料をとってきて、２人で造った。難しくて、全然やる気がなかった。
　先生が来られて、石をよさそうな所に飾ってくれたので、後はだいたいできるようになった。
　最後の仕上げに先生が、橋などミニ庭園にふさわしい飾り物を持って来て、それを飾ってどうにかミニ庭園ができた。その時は、とてもうれしかった。
　この時の思い出と、今までやってきた思い出を思うと、園芸クラブに入ってとても良かったと思う。
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　学校に保管されている卒業記念アルバムには、小浜中学校のいろいろな歴史や逸話が残されています。
　当時卒業記念アルバムの中の卒業文集である生徒が書いた文が目に止まりました。以下に原文の一部を抜粋して紹介します。
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　　　修学旅行の思い出

　今、ここに３年間を振り返って、１番先に頭に浮かぶのは、やはり修学旅行である。
　海から遠い所に育ったため、海は珍しい。どこまでもどこまでも続く、大海原を見た時には、自分の心までも大きくなったような気がした。
　その夜は、三浦ケープシャトウに宿をとった。そして、ベランダに立って浜辺の風景を眺めながら感じた。それは、筆では書き表すことができないほど、素晴らしかった。
　また、東京にて、第一に驚いたのは、高層ビルが建ち並んでいることと、銀座のネオンのきれいなこと、に心が奪われていました。いろいろなことが、次々と思い出されてきます。
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　学校に保管されている卒業記念アルバムには、小浜中学校のいろいろな歴史や逸話が残されています。
　当時卒業記念アルバムの中の卒業文集である生徒が書いた文が目に止まりました。以下に原文の一部を抜粋して紹介します。
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　　　あすに向かって

　いつまでたっても永久に訪れることのないあした。
　二度と帰ってこない今。
　それでも一生懸命生きる人々
　わたしは１５年間、これをくり返した。
　同じことを・・・何度も、何度もそこから数えきれないことを知っただろう。
　歩き方から２次方程式に至るまで。
　幼時走り行く道つくしんぼ

　　入学したばかりのある朝のこと「あいうえお」と書いたノートを片手にうさぎのようにはねて行くと、道ばたには春の日ざしを浴びたつくしんぼが、頭に土をくっつけたままあたりを見まわしていた。一生懸命背のびして、まるで今のわたしのように。

　暗い闇ひときわはえる冬の星

　これからの世界、何が起こるかわからない。ただ、わかるのは、夜空の星のような無限の世界が待ち受けていることだけ・・・。
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　本日、学校だより「おばま」第８号（その１〜その３）を発行いたしました。
　記事の内容は、「今週（4/23〜4/27）の本校の空中放射線量」「明日から三連休・四連休と続きます！事故防止をお願いします！！」「授業参観にお越しいただきありがとうございました」「ＰＴＡ・体育等後援会定期集会が行われる」「前ＰＴＡ会長の掲額式が行われました」です。
　詳細につきましては、トップページの右側の【配布文書】の＜学校だより「おばま」＞をご覧ください。

　子どもたちは、登校する時、＜あいさつ坂＞を一列になって右側を通行してきます。昨年度までは並んで話をしながら登校する姿が見られたため、今年度は右側を一列で登校するように指導しました。あいさつも明るく元気があります。
　小浜中の子どもたちは、全員が約束をきちんと守っています。素晴らしいことです！！（笑顔）

　今朝の小浜は●雨降り●で、気温は「１２度」です。桜が満開になりましたが、この雨で散ってしまうか心配です。明日からの連休は、桜が見頃となるはずです。

　生徒会を中心として、全学年で無遅刻運動を行っています。
　本日で、第１学年は◇１５日（2012年4月6日スタート）◇、第２学年は◇新たな継続４６（2012年2月7日スタート）＋これまでの継続１６８日＝２１４日◇、第３学年は◇継続２３２日◇（2011年2月9日スタート）となっております。
　これからの記録更新に期待したいと思います。（期待）（笑顔）

　学校周辺には、いろいろな花や木があります。今、いろいろな花や木が色彩豊かになっています。見ているだけで心が和みます！（笑顔）

　学校隣にある公園「日渉園」の☆桜が満開☆となっています。今度の連休中が一番の見頃だと思います。ぜひ足をお運びいただきご覧いただければと思います。

　今朝の小浜は△曇り空△で今にも雨が降りそうです。気温は「１４度」で少し暖かいです。（笑顔）

　学校隣にある＜日渉園＞（本校校歌の２番に歌われています）の桜もここ数日で咲き、ほぼ満開です！（笑顔）
　とても綺麗です！

　ここ数日で学校周辺の桜が一気に咲き、ほぼ満開となっています！（笑顔）
　とても綺麗です！
　学校にお越しの際は、ぜひご覧いただきたいと思います。

　今朝の小浜は△曇り空△で、気温は「８度」です。少し風がありますが、穏やかで春を十分に感じることができます。（笑顔）

　待ちに待った学校直ぐ隣の日涉園の桜が咲き始めました！（笑顔）
　昨日は雨降りで肌寒く桜は蕾のままでしたが、今朝一気に咲き始めたようです。
　本校の校歌の２番に次のように歌われています。
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　日渉園の　桜のかげに
　歌声わけば　あふるるいのち
　若き学徒の　誇りにみちて
　助け合いつつ　日々を楽しく
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　桜が満開となった日渉園を見るのが楽しみです。

　今朝の小浜は◎快晴◎で、気温は「１１度」です。本日の予想最高気温は２０度です。昨日が肌寒かっただけに、今日は朝から暖かく感じます。（笑顔）

　本日（２３日（月））１３：２０〜１４：１０、今年度初めての授業参観が行われました。子どもたちはやや緊張気味に保護者の授業参観を受けましたが、発言や発表などは意欲的でした。
　保護者の皆さまには、何かとお忙しい中、また肌寒い中、学校にお越しいただき感謝申し上げます。

　４月２３日は「子ども読書の日」です。文部科学省より、「子ども読書の日」の啓発ポスターが学校にきました。
　文部科学省のホームページによりますと、「子ども読書に日」につて下記のように掲載してあります。学校でも読書活動を推進しておりますが、ご家庭でも趣旨をご理解の上、ご協力、ご支援いただきますようお願いします。

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子どもの読書活動推進の取組〜子どもの読書活動の推進について〜

１　子どもの読書活動の重要性
○　読書活動は、子どもが、言葉を学び、感性を磨き、表現力を高め、創造力を豊かなものにし、人生をより深く生きる力を身に付けていく上で欠くことのできないものです。
○　平成１２年１２月の教育改革国民会議報告においても「読み、書き、話すなど言葉の教育」を重視すべきことが提言されています。

２ 現状
○　テレビ、ビデオ、インターネット等の様々な情報メディアの発達・普及や子どもの生活環境の変化、さらには、幼児期からの読書習慣の未形成などにより、子どもの「読書離れ」が指摘されています。
○　平成１４年５月に行われた調査（社団法人全国学校図書館協議会による）によれば、児童生徒の１ヶ月の平均読書冊数は、小学生が７.５冊、中学生が２.５冊、高校生が１.５冊、また、１冊も読まなかった子どもたちの割合は小学生９％、中学生３３％、高校生５６％となっており、中学校以降極端に読書量が減少しています。
　また、平成１２年に行われた経済協力開発機構（OECD)生徒の学習到達度調査によれば、「趣味としての読書をしない」と答えた生徒は、OECD平均では31.7％ですが、日本では55％となっており、「どうしても読まなければならないときしか、本は読まない」と答えた生徒は、OECD平均では12.6％であるが、日本では22％となっています。

３ 読書活動に関する近年の動向
○　このような中、平成１１年８月、読書の持つ計り知れない価値を認識して、子どもの読書活動を国を挙げて支援するため、平成１２年を「子ども読書年」とする衆参両議院の決議がなされました。
　また、平成１２年５月には、国立国会図書館の支部図書館として「国際子ども図書館」が開館し、さらに、平成１３年４月には、「子どもゆめ基金」が創設され、民間団体の行う子どもの読書活動等に対する助成が始まりました。
　これらを中心となって進めてきた超党派の「子どもの未来を考える議員連盟」（会長：扇千景参議院議員）では、「子ども読書年」を契機とする子どもの読書活動の推進をするための取組を更に進めていくため、平成１２年１２月に「子ども読書活動振興法案作成プロジェクト」を設置し、法案の立法作業に取りかかりました。
　そして、平成１３年１１月、議員立法により「子どもの読書活動の推進に関する法律案」が提出され、同年１２月に成立、公布・施行されました。
○　この法律は、子どもの読書活動の推進に関し、基本理念を定め、国及び地方公共団体の責務等を明らかにするとともに、国が「子どもの読書活動の推進に関する基本的な計画」を策定・公表すること、地方公共団体が「子どもの読書活動の推進に関する施策についての計画」を策定・公表すること、４月２３日を「子ども読書の日」とすることなどを定めることにより、施策の総合的かつ計画的な推進を図るものです。
○　この法律の第８条第１項の規定に基づき、平成１４年８月、「子どもの読書活動の推進に関する基本的な計画」（PDF：48KB）が閣議決定されました。
　この基本計画は、すべての子どもがあらゆる機会とあらゆる場所において、自主的に読書活動を行うことができるよう、積極的にそのための環境の整備を推進することを基本理念として、施策の総合的かつ計画的な推進を図るために定めるもので、平成１４年度から平成１８年度までのおおむね５年間にわたる施策の基本的方向と具体的な方策を明らかにしています。
　今後、この基本計画に従い、子どもの読書の機会の提供、関係機関や民間団体等が連携・協力した取組の推進、社会的気運醸成のための普及・啓発等の取組を推進することが求められています。
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　なお、文部科学省からの啓発ポスターを、ホームページトップ右側の【配布文書一覧】の＜各種情報＞の中に掲載しましたので、ご覧ください。

　本校の朝会は、子どもと教師の触れ合いの場にするため輪番で教師が話をすることにしています。
　本日の教師の話は、理科担当の宮本美幸先生です。
　理科の授業では実験、観察、考察というプロセスが大切で、考えることが将来の生き方に役立つこと、勉強は脳の開発であることなどについての話です。
　今後もこのスタイルの朝会を継続していきたいと思います。

　本校の朝会の入退場は、吹奏楽部の♪生演奏♪に合わせて行っています。吹奏楽部の子どもたちは、朝７時１５分頃に登校し自主的に練習を行って朝会に臨んでいます。肌寒い中でも元気のある爽やかな生演奏です。（笑顔）

　今朝の小浜は●小雨模様●で、気温は「９度」です。しかし、桜がもう少しで開花しそうです。（笑顔）