技術室の近くでオオムラサキを見つけました。
　光沢のある青紫色の高貴で美しい翅（はね）をもつのはオスの個体です。翅を広げると１０cmにもなる堂々とした風貌と鳥のような力強い飛翔力、美しい色彩から、日本の国蝶に指定されています。オオムラサキの幼虫はエノキの葉を食草としていて、成虫になるとクヌギなどの樹液を主な餌としています。
　オオムラサキのメスは、オスよりさらに大型になりますが、翅は茶系統の地味な色合いです。一般にオスの色彩が派手で目立つタイプの動物は、ペアリングのときの選択権がメスにあるタイプと言われています。

　バレーボール部は、長期休業中の部活動開始前に職員室や玄関清掃の清掃ボランティアを伝統的に行っています。今週から始まった夏季休業でも毎日心を込めて清掃に取り組んでいます。バレーボール部のみなさん毎日ありがとうございます。

　校庭側の土手にネジバナが咲いています。除染後２年が経過し、芝の間に定住した新たな仲間です。
　ネジバナは、湿性の草地に普通に見られるラン科の植物で、別名「モジズリ」と呼ばれます。
花のつきかたに右巻きと左巻きの両方があり、中には花序がねじれない個体や、途中でねじれ方が変わる個体もあるそうです。

　今回の表彰は以下のとおりです。
　○基礎学力コンクール（英語）　
　　１年　満点賞　２０名　優秀賞　９名
　　２年　満点賞　１８名　優秀賞　７名
　　３年　満点賞　１１名　優秀賞　８名
　○福島県吹奏楽コンクール県北支部大会　銅賞
　表彰式では、各生徒より「次も満点目指してがんばりたい。」「心のこもった演奏を行いたい。」と今後の抱負について発表がありました。今後も志を高く持ち、努力を続けられることを期待しています。

　ALTのエイミー先生は、３年の任期を終え故郷のスコットランドに帰国することになりました。エイミー先生には、子どもたちの英語学習のサポートを始め、英語弁論大会に向けての技術指導、イギリスの文化や風習の伝達等、いつも子どもたちに寄り添いご指導をいただきました。
　離任式では、エイミー先生から、「英語の学習は、英語の技術以外にもたくさんのこと、そして生き方を学ぶことができます。」と子どもたちの将来に向けてエールをいただきました。
　エイミー先生は、イギリスに戻り美術関係の学芸員を目指して学び続ける予定です。エイミー先生の今後のご活躍を祈念いたします。

　全員登校で、第一学期終業式を迎えられたことを大変うれしく思います。各学年代表３名の発表の中でも充実した１学期の学校生活の様子が伝えられました。　
　一学期７２日間、子どもたちは「遍地開花」をスローガンに自分たちのがんばりが地域を明るくする原動力と考え、部活動や諸活動に取り組んできました。学習面では、家庭学習と授業の連携を図り、学習習慣と生活習慣の確立を目指して取り組んできました。保護者の皆様には、日頃より学校教育活動にご理解とご支援をいただきありがとうございました。
　夏休みを利用して、子どもたちが将来に夢を持ち「２学期からまたがんばろう！」とリフレッシュできるように、ご協力をお願いいたします。

　ハクセキレイが校舎の中に入り込み、外へ逃げようと窓ガラスぶつかっているところを通りかかった先生がみつけました。
　人間の世界でも、ガラスの存在に気づかず、ガラスに激突してしまったということがあります。そのため、大きな透明ガラスには、激突防止のため、人間の目線に入るように目印や模様をつけています。
　しかし、人間以外の多くの動物は、ガラスの存在に気づくことができません。見える世界に向かって突進し、ガラスに激突することがあります。
　今回は、発見してくれた先生のおかげで、ケガなく外に逃がしてあげることができました。

　夏の交通事故防止県民総ぐるみ運動に合わせ、交通安全街頭指導を行います。交通安全協会、交通安全母の会そして学校が協力して登校してくる子どもたちに声かけをしています。
　交通安全協会、交通安全母の会の皆様、ご協力ありがとうございます。

　緊急時の連絡について、より即時性と多様性を持たせるため連絡メール配信を行うことになりました。今年度は、試行期間ということで希望者に登録いただき連絡メール配信の成果と課題について確認していきます。ご理解とご協力をお願いいたします。
　授業参観日にPTA全体会を開催し説明をさせていただきましたが、登録の仕方については保護者会要項に綴ってありますのでご確認ください。

　吹奏楽部の演奏後、校長、PTA代表、生徒会代表よりそれぞれ激励の言葉をおくりました。
　特に保護者代表の移川直弥様には、小浜中吹奏楽部の先輩でもあり、「少人数編成でもすばらしい音を創り上げています。」と子どもたちの健闘をたたえ、愛情あふれるエールをおくっていただきました。

　吹奏楽部の今年度取り組んでいる楽曲の発表会を行いました。保護者に皆様にも多数参加いただき、大勢の前で『ヴィクトリア女王と素晴らしき英国』より「イノシシの頭とローストビーフの行列」と「ギャロップ」を演奏しました。
　すばらしい演奏に大きな拍手がおくられました。

　子どもたちが日頃がんばっている学習の様子をノートで見ていただこうとノート展示を定期的に行っています。本日の授業参観の合間に保護者の皆様にも見ていただきました。
　他のノートから学習の仕方を学ぶ、良い機会にしたいと思います。

　小浜中学校と小浜小学校は、学習習慣や生活習慣のスムーズな接続を図るために小浜小・中合同研究協議会を年２回開催しています。
　第１回は、小浜中学校を会場に、研究授業参観と授業参観のポイントについて小中合同のグループ討議を行いました。
　「基礎的・基本的な知識が定着する復習課題の工夫と活用」をテーマにした１年生の数学「文字と式の利用」の研究授業では、今年入学した子どもたちの様子を見ていただきました。
　付箋を用いたワークショップ型のグループ討議では、小学校と中学校の教職員が交流しながら積極的に意見を交換することができました。
　最後に県北教育事務所指導主事の熊澤先生にご指導をいただきました。
　次回は、１１月に小浜小学校で行う予定です。

　第１回「朝食について見直そう週間運動」を６月９日(月)〜１３日(金)の期間で実施しました。朝食をとることによって、健康の維持や学力向上に効果があることは各報告で証明されており、小浜中学校でも資料「朝食について見直そう」を配付したり保健給食委員会の活動で食に関する標語募集（朝食摂取や生活リズムに関する標語）をしたりして啓発活動を行ってきました。
　その結果は以下のとおりです。
○朝食摂取率　９７％
○朝食に野菜を食べた生徒　５８％
○夕食に汁物を食べた生徒　５４％
　ご協力ありがとうございました。次回の「朝食について見直そう週間運動」は１１月に実施する予定です。

　二本松警察署より、平成２６年度二本松サイクルガードリーダーに２年生８名が委嘱を受けました。自転車の安全運転に関する啓発活動に協力する予定です。
　サイクルガードリーダーの皆さんの活躍を期待しています。

　二本松市選手育成事業では、各学校において専門指導者による巡回指導を行っています。小浜中では、昨年度に引き続き福島大学の菊田先生にお越しいただき全学年でコーディネーショントレーニングの指導を受けました。
　１年を３期に分けてご指導をいただきます。１期は、各学年２時間行う予定です。

　校舎西側の側溝でアカハライモリを見つけました。
　和名の「井守」は、野井戸の中にも生息するので「井戸を守る」に由来するという説や、井は田んぼを意味し、水田に生息することから「田を守る」との意味に由来するという説があります。
　フグと同じテトロドトキシンという毒をもち、腹の赤黒の斑点模様は毒をもつことを他の動物に知らせる警戒色になっていると考えられています。陸上で強い物理刺激を受けると横に倒れて体を反らせ、赤い腹を見せる動作を行います。
　イモリは脊椎動物として特に再生能力が高く、たとえば尾を切ったとしても完全に骨まで再生するそうです。

　６月３０日、小浜中学校に於いて第１回学校関係者評価委員会を開催しました。
　校長より学校関係者評価委員会の趣旨と活動内容の説明、平成２５年度学校関係者評価委員会からの提言を生かした平成２６年度学校経営運営ビジョンについて説明を行った後、学校評議員の皆様に委嘱状を交付させていただきました。
　委員長は、委員全員の推薦により今年度も佐久間勝様にお願いすることになりました。
　協議では、今年度の活動計画を説明した後、「中学生の地域での様子」「中学校が地域でできること」「地域から中学校にご協力いただけること」の視点で自由討議を行いました。
　今年度も客観的なご意見を積極的にいただき、学校経営や運営に生かしていきたいと思います。学校関係者評価委員の皆様の学校教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。