新型コロナウイルス感染拡大予防のため、明日から５月６日まで臨時休業です。
生徒たちには、生活の仕方や学習の進め方について指導しました。
詳しくは配付したお便りをお読みください。ご家庭でのご理解ご指導よろしくお願いいたします。

生徒会役員は正門のところで、生活委員会は昇降口であいさつ運動。
さわやかなあいさつが交わされます。

今朝は雨降りの中の登校でした。昇降口では、あいさつ運動そしてモップ掛けも。

伊達市教育委員会

緊急事態宣言対象地域拡大に伴う伊達市立小・中学校の臨時休業についてのお知らせ

１　臨時休業の期間　　
　　令和２年４月２１日（火）から令和２年５月６日（水）までとします。
　　ただし、休業に向けた指導や準備のため４月２０日（月）は、午前中授業（給食は実施）を行います。

２　登校日について
（１）臨時休業中各校の実情に配慮しながら、児童生徒の生活・学習の状況を把握するため登校日を１日設けます。
（２）登校日について詳しくは、後日学校より連絡いたします。

　なお，市からの正式な文書と学校からの文書は，月曜日に配付します。

保護者の皆様へ
　昨晩，安倍首相は，クラスター型感染防止の観点から「接触機会の削減」等を達成するため緊急事態宣言の対象地域を全都道府県に拡大しました。
　本校の今後の対応につきましては，伊達市教育委員会の指示により対応してまいります。現在決まっている本校の対応については下記のとおりです。ご理解とご協力をよろしくお願いします。
　　　　　　　　　　　　　　　記
１　４月２０日（月）は通常どおり授業を行う予定です。　

２　今後，臨時休業になることを想定して，本日，全校生に学習面と生活面について指導しました。
（１）各学年ごとに学習課題を配付しました。５教科の授業を中心に，教科書にそって，ワークブックやプリント等で学習するよう指導しました。
（２）緊急事態宣言が出された意味と，感染拡大防止のために不要不急の外出をしないことや３つの密（密閉・密集・密）を防ぐことなどを話しました。
（３）感染拡大防止のために，規則正しい生活，丁寧な手洗い・うがい，咳エチケット（マスク着用），こまめな換気をするよう話をしました。

３　緊急事態宣言を受けて，４月１７日（金）から４月１９日（日）までは，部活動を中止します。その後の対応につきましては，後ほど連絡します。


４　その他
（１）なお，今後，臨時休業等になった場合は，一斉メール・ホームページでお知らせいたします。

教科書のはじめの単元は椎名誠さんの「アイスプラネット」。前の時間に感想や疑問をまとめ、今日は登場人物を確かめました。

本日は、英語のすごろくに挑戦しました。楽しみながら英語を学習し、積極的に取り組んでいました。

多項式の計算です。多項式どうしの乗法を学んでいます。先生の作成した学習プリントの問題を真剣に解いていました。

昨夜の「緊急事態宣言」のニュースを多くの生徒は観て知っていました。
今朝は、土日の不要不急の外出を控える呼びかけを行いました。

今朝は生活委員会の生徒たちが、あいさつ運動を行いました。
さわやかな声が昇降口に響きます。

きれいは青空の下、今朝も無事に登校しました。

まぶしく伸びる若葉。桃陵中生も学校が始まった喜びを感じながら、新型コロナウイルス感染予防も忘れず、学校生活を送っています。

きれいな青空の下、授業を行いました。「身近な春を探しに行こう」の単元です。思い思いに校地内を歩き、春を探して記録しました。

集団行動の練習をした後は、「動き作り」の運動です。
校庭での陸上競技の前に、体育館で行いました。

窓や戸を開け、風通しをよくし、生徒同士の間隔も空けて授業をしています。
今は運動中もマスク着用です。

実験に積極的に取り組む３年生。すべての物質は水に溶けると電流が流れるか、食塩、佐藤、塩酸、塩化銅等を使って調べました。

３つの密に気をつけながら、授業の充実をはかっています。

学年主任の見守る中、登校した生徒たち。自分から手指のアルコール消毒。
意識が行動に結びついています。すばらしい桃陵中生。

毎朝の新型コロナウイルス感染拡大予防の呼びかけ。今朝は３年男子生徒が進んで協力してくれました。生徒の意識はどんどん高まっています。

いつも大変お世話になっております。
ご理解とご協力をよろしくお願いします。

本日、地元の自転車屋さんのご協力を得て、自転車点検を行っていただきました。
ありがとうございました。

また、交通指導員の方からも、登下校の様子についてお伝えいただくことができ、さっそく生徒たちにも指導をしました。

生徒たちの安全な登下校のための地域の皆様のご支援、ご協力に感謝申し上げます。

購入したワークブックには、さっそく丁寧に名まえを書きました。家庭学習も充実します。

本日持ち帰りますので、ご家庭でもご確認ください。なお、１年生はかなりの冊数であるため、すぐに使うものは学校に置いておき、残りを持ち帰ります。学校に置いておくものについては、順次持ち帰った際に見ていただければと思いますので、よろしくお願いいたします。