月曜日の登校の様子です。学校に着くと、花壇のお花と生活委委員の生徒のあいさつが待っています。今週もスタート。

朝一番で、体育の先生が校庭にラインを引いていました。

本を探して、借りる生徒たち。

毎週金曜日は、学校司書さんがいます。図書室にいて、本の紹介をしてくださいます。また貸し出しの準備をしてくださっています。小学校にも行っているので、生徒たちはずっとお世話になっています。

全校集会を行い，表彰披露，県北駅伝大会と新人陸上大会の激励会が行われました。

特設駅伝部部長が，「自己ベストの更新，男女アベック県大会出場，そして去年の先輩方の記録を超えることを目標に頑張ってきます！」と抱負を述べました。

また，陸上部部長が「全員が満足のいく記録，結果となるように，頑張ってきます！」と意気込みを述べました。

校長先生からは，「勝負はコートの外から始まっている。」とお話があり，「チーム桃陵，みんなで応援しています！」と激励の言葉がありました。

数学検定を実施し，８６名の生徒が受検しました。
日頃の学習の成果を十分に発揮していました。

新しいＡＬＴの先生とのはじめての授業です。出身地や趣味等のお話のあとは、みんなで英語を使ったゲームをして、交流しました。

生命の連続、遺伝の規則性の学習です。エンドウを使ったメンデルの遺伝の実験で、孫の代で丸形としわ形が３：１になることを、カードを使って確認しました。実験結果は、タブレット端末を使って、先生に提出です。

大会が間近に迫った仲間たちに、全校生からの応援メッセージが贈られ始めました。
仲間たちのがんばりは、みんなが認め、みんなが応援しています。

今朝はだいぶ気温の高い中での登校でした。各学年４組の生徒たちが、昇降口であいさつ運動をしました。

今年度第２回の英語検定です。本校で受検することができます。期日は１０月２日（土）です。申し込み締め切りは、来週の水曜日の９月１日です。

受検まであと１カ月以上あります。ふるって受検しましょう。
問題集の選び方やわからないところ等は英語科の先生がいつでもアドバイスします。

本校では、生徒のよさを伸ばし、学力向上のため、英語検定、漢字検定、数学検定を校内で受検できるようにしています。

県立高校入試の特色選抜の条件になっている学校もありますので、計画的な受検を奨励しています。

本日も昼休みに、数学検定に向けた学習会が開かれました。検定はいよいよ明後日に行われます。検定合格を目指し、自主的に集まった生徒たちに、数学の先生方全員で指導に当たっています。

オリンピックのボランティア募集について書かれた２つの新聞記事を読み比べました。
見出し、リード文、本文、写真等を比較して読み、気づいたことをまとめて発表し合ううちに、同じ内容でも、報道の仕方で受け止め方が違うことを実感しました。

他の先生方も授業を参観し、生徒たちの学習の様子から、指導法について学んでいます。

今朝は青空。庁務員さんが校庭の除草をしていました。生徒たちが気持ちよく運動できるように、日々環境整備に努めています。

８月２５日（水）伊達福祉センターで開催され、本校からも３名の生徒が参加し、見事なスピーチを披露しました。新型コロナウイルス感染症の流行により昨年度は中止でしたので、２年ぶりの開催でした。当日は無観客での実施でしたが、ケーブルテレビだての取材がありました。
３名は夏休みも練習に励み、英語の先生やＡＬＴの先生の指導もいただき、本番に臨みました。暗唱した英語をジェスチャーも入れながら、豊かに表現することができました。

　本校駅伝部は，本日3回目の会場練習・試走を行いました。気温・湿度ともに高く，条件が悪い中でしたが，選手たちは練習の成果を発揮し，目標タイムをクリアする選手もいました。本番がとても楽しみです。

植物の葉のつくりの共通点と相違点は何か。
オオカナダモ、ツユクサ、キンモクセイの葉を顕微鏡で観察し、タブレット端末で撮影しました。観察記録はタブレット上でまとめます。拡大も自由にできるので、細かいところも観察できます。

観察報告書はプリントにまとめ、家庭学習でも復習できます。
共通点と相違点はタブレットでふせん紙をベン図に貼りながらまとめていきます。

友だちのまとめは、スクリーンでみんなで見ることができます。

タブッレト端末の活用で、より積極的により深く学んでいます。

今日は「類義語」の学習です。話す、「しゃべる、語る、言う、述べる」同じような意味だけど、使い方に違いはあるのかな。普段当たり前に使っている日本語について、深く学んでいます。

夏休みの課題確認テストが返されました。夏休みの学習の成果が出ているようです。
１年生と２年生の１学期までの学習内容を復習しました。テスト問題のポイントの確認を行い、２学期の学習に備えていきます。

まずは、１学期の復習から。関数領域の値の変化や、変化の割合について確かめました。
夏休みの学習の成果も出ています。

今朝は各学年３組の生活委員が行いました。あいさつはコミュニケーションの基本ですね。