「道案内」徒歩での道順をたずねたり、教えたりする表現です。
ノートに英文を書き、積極的に挙手をして、先生に○をもらっていました。

１年生の廊下には、漢字１字で表現された今年の目標。一人ひとりの思いが込まれています。

ほぼ私立高校の入試を終えた３年生。つぎの県立高校の入試にむけて実力テストの臨みました。本番と同じ気持ちで。

希望を新たにし、学校生活を充実させよう。

寒さに負けずあいさつ運動。生活委員の生徒たち。

たくさん降り積もった雪。校庭で遊ぶ生徒たち。

プールも凍るほどの寒い冬。冬来たりなば春遠からじ。
寒さの中でこつこつと積み重ねたものが、やがて春に芽となり、喜びとなる。

本日は私立高校の入試です。入試に臨んでいる友だちを応援しながら、学校の生徒たちも学習に励んでいます。
今日は、「労働環境の変化と課題」の小単元。多様化する現代の労働の在り方を自分でまとめていました。

比較表現を学習しています。２つのものを比べたり、３つの中から１番のものを表現したりする表し方を学びました。３学期も真剣な学習態度です。校内スペリングテストの範囲表も配られ始めました。

室町時代の産業はどのように発達し、民衆の生活にどのような変化をもたらしたのか。
先生が作った資料を学習用タブレット端末を使って活用したり、教科書をじっくり読んだりしながら、学習を進めています。

始業式終了後，各学年で学年集会を行いました。

第３学期始業式を行いました。
校長先生から「３学期は収穫の学期，学習・生徒会・部活動・学校行事等のこの学年の内容を自分のものにできるように，一生懸命に取り組んでほしい。」と話がありました。
また，生活指導担当の先生より，「気を緩めずに，感染対策をしっかりしていくこと。」，「時と場に応じた行動を取り，学校生活をきちんと送っていくこと」などの話がありました。

各学年で学年集会を行い，冬休みの学習や生活について確認しました。

校長先生から「教育目標の『独歩の力・信愛の心・協働の手』が現れた２学期でだった」ことと「１月には新年の抱負を立ててほしい」とお話がありました。
また生活指導担当の先生からは，「社会や家庭のルールを守り，充実した冬休みにしてほしい」と話がありました。

各学年の代表が「２学期の反省と冬休みや新年の抱負」を述べました。

金冠八重奏，管打楽器八重奏，管打楽器六重奏が表彰されました。

合唱部が奨励賞をいただきました。

２名が表彰を受けました。

２名が優秀賞をいただきました。

女子団体も２位入賞を果たしました。