６月７日　火曜日　くもり

音楽会に向けて、三原先生をお迎えして指導していただきました。

朝の時間に全校合唱の練習です。
朝で声が出にくいのは当然ですが、
はじめの１回目の声はあまり出ていません。

三原先生に指揮台に立っていただき、
曲のポイントを指導していただきました。
下の４枚の写真は、指揮をしているときのものではありません。
子どもたちにポイントを伝えるために、
話や歌声だけでなく、目や身振り手振りで伝えてくださいます。
その後の歌は、驚くほど変わっていました。

わたしなんかが同じことを伝えても、
きっと違う結果になっていたのだろうなと思います。
専門家は体から何かが出ているのでしょうね。
専門家に教えていただくよさを感じます。

６月３日　金曜日　晴れ時々雨

今日は、ふたつの学年で明南小学校との交流が行われました。
ひとつは６年生。
もうひとつは２年生です。

６年生は、松本市四賀にある化石館とその周辺で、
化石をとったり、地層を見学したりしながら交流を行いました。

わたしは、今回２年生の交流に同行させていただいたので、
その様子をお伝えします。
今回の目的はふたつありました。
ひとつは、なつさがしをすること。
もうひとつは、明南小の２年生と仲良くなることです。

はじめにあやめ公園で出会い、鬼ごっこを通して交流しました。
初めのうちは鬼になっても、
自分の学校の友だちを追いかける姿が多く見られました。
なかなかそこから抜け出せないでいましたが、
最後には少しずつ、お互いに追いかける姿が見られました。

そのあとは、両校が混ざった班でなつさがしです。
今年の不順な天候のせいか、あまり虫がいなかったり、
大きな犬を連れて散歩に来られた方がいて、
犬に興味が向かってしまったりで、
たくさんの発見をすることはできませんでしたが、
少しずつ距離が縮まってきているのを感じました。

最後は龍門淵公園の遊具で遊びました。
ここが一番混ざっていたでしょうか。
お互いの遊び方をまねしあいながら遊んでいました。

２年生ということもあって、
すぐに仲良くというのは難しかったようですが、
５年後には中学に一緒に通う仲間です。
回数を重ね、お互いに知り合い、刺激し合ってほしいなと思います。

６月２日　木曜日　晴れ

今月は「食育月間」ということで、
給食の献立が楽しいです。

毎日、いろいろな地方の献立になっていて、
今日は沖縄の献立でした。

明日は「スタカレー」。
どんなカレーでしょうか？
翌日のメニューに興味がわいてきます。

６月１日　水曜日　くもり

朝の時間に、縦割り班の発足会を行いました。
全校児童ができるだけどの学年も１人は入るように分け、
８つのグループを作りました。
今日は初めての顔合わせです。

この班では、一緒に遊んだり、読み聞かせをしたり、
運動会では全校リレーで競ったりします。
休み時間には高学年が音頭をとって練習をしたりもします。

普段の休み時間にも学年関係なく遊んでいる子どもたち。
こういった活動がいきています。

５月３０日　月曜日　晴れ

コオーディネーショントレーニング
決して「オ」は打ち間違えではありません。
あまり聞きなれない名前ですが、
本日、市の教育委員会から秋山先生にお越しいただき、
１，５，６年生に指導していただきました。

どのようなトレーニングかというと、
複数の動きを取り入れた運動を通して、
頭を使いながら体を動かすことで、
脳から筋肉に指令を出す神経を鍛えるというものだそうです。
秋山先生は、「頭も汗をかく」と表現していました。

はじめはぎこちない動きも、
やっていくうちにスムーズになってきて、効果を感じました。

また日を改めて２，３，４年生も指導していただきます。

５月２７日　金曜日　雨のち晴れ

去年までこども園等でお世話になった先生方が、
授業の様子を見に来てくれました。

はじめに、５時間目の授業。ひらがなの「ね」の練習です。
「ね」の書き方を確認したあと、
みんなで「ね」のつく言葉を出し合いました。
「ね」といえば、しりとりでわざと最後にする文字。
あまり出ないのではないかと思ったら、結構たくさん出てきました。
プリントに書く練習をするときには、先生たちにも見てもらいました。
金曜日の５時間目。
疲れがたまってぐだぐだになりがちな時間でしたが、
先生たちに元気な姿を見せようと、とても集中していました。

そのあと、お世話になった先生と触れ合う時間がありました。
満面の笑顔をお見せできないのが残念ですが、
いつにも増してニコニコでした。
事前に用意していたメッセージカードを渡すと、
先生方の表情もニコニコでした。

最後に、校歌の１番と音楽会で歌う歌を聴いてもらいました。
口を大きく開けて、今まで以上の元気いっぱいな歌声でした。

５月２６日　木曜日　くもり

今日は読書週間４日目です。

１年生が図書館へ出かけ、本を借りる練習をしました。

はじめに、本を借りるためのにカードの書き方を教えていただきました。
子どもたちはその説明を食い入るように見つめています。

実際に本を選んでカードに記入です。
本の背表紙のラベルやタイトルを見て書くのですが、
そこに強敵が・・・。
現在 ひらがなの学習中ですが、
ラベルや本のタイトルには、
アルファベット、カタカナ、漢字が含まれているものがあります。
それを、あきらめずに何回も確認しながら書いていく姿は、
とても輝いています。
これからも無くさないでほしいです。

本を読む姿も、それぞれです。
　絵を見ながらどんどん進む子
　何回もめくっては戻してを繰り返して読む子
　指で一文字一文字確かめながら読む子

最後にバーコードをピッとやって、借りるところまで練習しました。

感染症警戒レベルが下がり、休み時間の利用制限がなくなりました。
たくさんの本に出会ってほしいです。

読み聞かせ　高学年です！

５月２５日　水曜日　はれ

今週は、読書週間です。

今日は、朝の学びの時間に、先生方による読み聞かせがありました。

担任の先生ではない先生が、教室に来て、本を読んで下さいました。

１年生、教頭先生　「いいから　いいから」「おじさんのかさ」

２年生　長田先生　「１００かいだてのいえ」

３年生　片桐先生　「宿題ファイター　ふしぎなでまえ」

４年生　山宮先生　「ぼくがラーメンたべてるとき」ネパールの紹介

５年生　清水先生　「大造じいさんとガン」

６年生　武仲先生　「かたあしだちょうのエルフ」

先生方の選んだ本を、みんな真剣に聞き入っていました。

ネパールの学校を紹介してくれた先生もいました。

心が耕される時間になりました。

５月２４日　火　晴れ

昨日、レベルの基準の見直しが行われ、
突然感染症警戒レベルが５から３になりました。

本校では、６月１７日に音楽会を予定しています。
これまでも、コロナに気をつけながら、
時間に制限をつけて練習してきましたが、
感染症警戒レベルが下がったので、
これから本腰を入れて練習を進めることができそうです。
それでも、感染予防には最新の注意を払っていきます。

ここのところ、寒かったり暑かったりですが、
１時間目に１年生がアサガオの種をうめていました。
ひとつひとつていねいに穴におき、
やさしく土をかけていく様子は、
まるで我が子を慈しむようでした。
３年生はホウセンカとひまわりの芽を観察していました。
ルーペを使い、新しい命を細かく見つめ、
その中で、２種類の葉があることに気付いていました。
ここで、１年生の時に育てたアサガオのことを思い出せるかな？

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気のせいかもしれませんが、
いいお天気も手伝って、気持ちが明るくなっています。

５月１９日　木曜日　晴れ

アヤメが咲き、ジャコウアゲハが舞うようになると、
もうすぐ夏だなと感じます。

アヤメは明科の花だそうで、明北小にも植えられています。
ジャコウアゲハは、
明北小にたくさん植えてあるウマノスズクサに卵を産むために、
この時期たくさん集まってきます。
今日は卵を産み付ける場面にも出会えました。
少しずつ夏に近付いています

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別件ですが、
昨晩　明北小の体育館で、青パト講習会が行われました。
毎年、青いランプのついたパトカーに似た車で、
PTAの役員の皆様に学区内の巡視をお願いしているのですが、
そのための講習会です。
明科中、明南小、明北小の保護者の皆様に夕方お集まりいただき、
子どもたちを危険から守るとともに、
巡視をするみなさんが危険な目に遭わないよう、
お忙しい中 講習を受けていただきました。
本当に感謝の言葉しかありません。

５月１８日　水曜日　晴れ

久しぶりの暖かさに誘われて、
全校の半分以上の子どもたちが校庭に出ています。

先日もお伝えしたキャベツを観察し、モンシロチョウの卵を見つける子
学年混ざって一緒に遊ぶ子（赤い帽子は１年生です）

いろいろですが、それぞれ笑顔で過ごしています。

５月１６日　月曜日　くもり

朝学校に来ると、３年生の担任から、
「キャベツが根こそぎやられました。」
との報告がありました。
見に行くと、モンシロチョウの観察のために植えたキャベツ６株のうち、
２株が根元から食いちぎられていました。

そして校庭には、キャベツを食べたであろう主の足跡が。

ここで、子どもたちとどうしたらいいか考える活動を
　　　　　　　　　　　　　始められればよいのですが、
考えている間にまたやられては困るので、
職員でバリケードを立てました。

５月１２日　木曜日　晴れのちくもりのち雨

明科３校（明北小、明南小、明科中）合同で引き渡し訓練を行いました。
他２校は、震度５の大地震が起きた想定で行いましたが、
ここ数年、大雨が降ることが増えていることから、
本校では
授業中に「高齢者等避難」が発令されたという想定で行いました。
引き渡しをすること自体は変わらないのですが、
職会場準備と、
万が一「緊急安全確保」が発令された場合の動きが変わります。
今回会場には大雨の場合のハザードマップを掲示しました。
（もっと目立つようにすればよかったかもしれません）
万が一、子どもたちがお迎えを待っている間に、
「緊急安全確保」が発令された場合は、
お迎えの保護者のみなさんにも危険があるので、お迎えを中止し、
子どもたちをできるだけ高い場所に避難させ、
毛布等、避難生活に必要なものを
児童の避難場所に運ぶ訓練も計画しました。

保護者の皆様のご協力により、
垂直避難訓練をする予定の時刻には
ほとんど子どもたちがいなくなり、
「緊急安全確保」発令後の避難は形だけになりましたが、
今回の訓練をしっかりふりかえり、
児童の命を確実に守ることができるマニュアルを
作り上げていきたいと思います。

５月１２日　木曜日　くもり

昨日１８時より、zoomで安曇野市PTA連合会の第１回評議員会が行われました。

本校は、会長の竹内さん、副会長の一之瀬さん、学校、高野が参加しました。

学校紹介が時間短縮のため、省略になりましたが、明北小学校のPTA活動について、竹内会長がご準備して下さった文章を、載せさせていただきます。


明北小学校PTA紹介

明北小学校は今年度新入生１６名を迎え、全校児童は１０１名と市内小中学校の中で最も規模の小さな学校です。

児童数は少ないですが、少ない分児童、保護者や地域の方々と協力し、子どもひとりひとりを大切に育てる、指導する事が出来ると思っています。

昨年のコロナの影響で、青パト講習会、PTA作業が中止となってしまいましたが、10月には資源物回収に地域方々、保護者、先生方と協力して行うことができました。

児童数が少ない中、案内文書の配布に各地区の回覧板にて配布して頂いた地区もあり、地域の方にも協力して頂くなど、工夫しています。

また、運動着のリユース事業をおこない、物の大切にする事や、環境にやさしい社会作りを進めて行きたいと思います。

本年度もコロナの影響が懸念されますが、感染対策を充分講じ、昨年に続き、年間事業を進められたらいいなと考えています。

小さな学校のPTAですが、ご指導ご鞭撻のほどよろしくお願いいたします。本日はよろしくお願いいたします。ありがとうございました。

５月１０日　火曜日　晴れ

６時間目に児童総会を行いました。
今年の児童会のスローガンは「きずな」です。

「き」ちんとあいさつ
「ず」っと仲良し
「な」んでもトライ

みんなの合い言葉にしてほしいです。

今年もコロナの関係でリモートで行いました。
４，５年生はいなくても、
６年生はいるのと同じように
今年の児童会の活動について
体育館から発表してくれました。
発表する人はもちろん、
発表を待っている人、
発表を聞いているみんなもピシッとした姿勢です。
声もはっきり聞き取れる、すばらしい発表をしてくれました。
活動への質問は
チャットツールをつかって集めましたが、
「なぜ２回やるのですか。」
「どのような活動をするのですか？」等、
これからの活動を明確にしてくれる、
的確な質問ばかりでした。

今年の児童会も、
子どもたちの活躍が楽しみです。

５月１０日　火曜日　くもり

連休中は暑いくらいだったのに、
ＧＷが終わったとたん寒いです。

本校の庁務員は、雪釣りや落ち葉アートなど、
自然をうまく使って子どもたちを楽しませてくれます。
今回は、雨水を利用した“ししおどし”です。
音にまでこだわって作ってくれました。

ぜひ音も聞いていただきたくて、動画（←クリックするとyoutubeで再生されます）にしてみました。
ご覧ください。
ウサギさんも聞き惚れています。

４月２８日　木曜日　晴れ

３時間目に「１年生を迎える会」を行いました。
各教室からのリモートでの発表です。

はじめに児童会長からのあいさつのあと、
２年生から順番に学校生活の紹介をしながら、
学校生活の楽しいところを発表していきます。
　２年生は　生活科の勉強
　３年生は　音楽会
　４年生は　運動会
　５年生は　廃線敷きの紹介
　６年生からは、
　　子どもたち手作りのランドセルとお守りのプレゼントです。
　　６年生が、休み時間もつぶして作ってくれました。
最後は、１年生が一人ひとり自己紹介をしてくれました。

みんな別々の教室で発表をしましたが、
発表毎に大きな拍手や、お礼の声などが聞こえ、
気持ちがつながるよい会になりました。

４月２６日　火曜日　くもり

交通安全教室を行いました。

はじめに放送で校長先生と交番の署長さんにお話をいただいてから、
実際の道路を歩きながらルールを確認していきます。
一人ひとりが判断してできるように、
３０秒ずつ間隔をあけてスタートするのですが、
１年生は不安からか、前のお友だちを小走りで追いかけていきます。
高学年は堂々としたもので、
自分のペースで歩いていました。

いくら教室で本やビデオを見ながら学習しても、
自分で歩いてみる中で得られる学びにはかないません。
大勢の交通指導員のみなさんにご協力いただき、
実際の道路でも安全に実施することができました。
感謝です。

４月２０日　水曜日　晴れ

朝８:００　気温５度
かなり肌寒い朝になりましたが、
校庭にたくさんの子どもたちが出て遊んでいます。
おおよそ数えてみると、５０人を超え、
全校の半分以上の子どもが外に出ていました。
わたしは、震えるばかりでした。

８：１０
前回はいつだったのか忘れてしまいましたが、
かなり久しぶりの全校音楽です。
１年生に校歌を聴いてもらうということで、
１回は２〜５年生で。
２回目は全校で１番だけ歌いました。

開くところは全部あけて、
距離をとってマスク着用のまま、
時間も回数もできるだけ減らして歌います。

歌うことから遠ざかっていた子どもたち。
大きな声で元気よくとはいきませんでしたが、
笑顔で歌っていました。