今日は小・中学校で「邦楽を学ぶ　箏とギターのアンサンブル」を鑑賞しました。
聞いたことがある曲もありましたが、ロック調の激しい曲、異国を思わせるような曲、今まで知っている箏の概念を覆すような素晴らしい演奏でした。
「音が体に響いてきて心地よかった。」
「落ち着く音だった。」
「聞いていて気持ちよかった。」
子ども達の感想です。
演奏会後は楽器を触ったり弾かせてもらったりしました。
今日は、プロの世界に触れることができました。

電動のこぎりの順番待ちもなく、自分の思いをもって作品作りだけに集中することができ、まさに少人数教育の良さが表れていた時間でした。
物作りをするということは、子ども達にとって楽しかったようです。

先日、組み木作りを行いました。組み木のボランティアの方々が来て下さり、木の話や組み木デザインの話を聞きました。電動のこぎりでの実践も見せていただき使い方も覚えることができました。
一人一人にボランティアの方がついてくださり、安全に作業を進めることができました。

３年生の理科では，チョウの育ち方についての学習をします。
先日ついにモンシロチョウが成虫になりました。
この学習を通して，チョウは卵→幼虫→さなぎ→成虫へと成長することや，
昆虫の体は，頭・むね・はらからなること，
むねに足が６本ついていることを学習しました。

３年生から書写の授業で毛筆が始まります。
この日は，「横画」の学習でした。
大事なことは・・・
　○　ほ先はいつも１０時の方向
　○　筆のじくを立てて持つ
　○　「トン，スー，トン」のリズムで書く
です。力の入れ具合で太さが変わります。
子どもたちは横画の長さや間隔に気を付けながら，書くことができました。

生活科の「きれいにさいてね」で、アサガオを観察する学習をしています。

先週の生活科の時間にアサガオの種を植えました。

「芽が出た！」
「葉っぱがチョウチョの形だ！」
「葉っぱがつるつるしてる！」

観察したことをカードに書いて、気づいたことを発表することができました。
アサガオ観察名人でした。

子ども達も成長するのが楽しみなようです。