今日の数学の授業の様子です。
　授業ではコンピュータとプロジェクターを使っています。また黒板にはめあてが書かれ、生徒にわかりやすい授業を目指しています。
　図形の問題では、補助線をどう引くかがポイントの一つです。「このレベルの問題を自分の力で解いているのはすごいなぁ。」と数学の教師が生徒に言っていました。