今年はじめて教職に就いた先生の研究授業です。今回で研究授業は最終回となりました。教師も１年間でしっかりと成長しています。やっぱり勉強すると力がつきますね。

　２月２０日（火）１８：００から第２回の学校評議員会を行いました。今回は２名の学校評議員が参加され、校長、教頭が１年間の学校運営について話をしました。評議員の方々からは活発なご発言をいただき、貴重なご意見をいただくことができました。また、「いじめ」や「不登校」の問題、生徒が置かれている環境についてもお話をいただきました。
　今後の学校経営に生かしていきたいと思います。
　ありがとうございました。

　部活動の様子です。子どもたちの真剣な様子が見られます。3月からは最終下校時刻が18時となりますので、ご確認よろしくお願いします。

　早いもので、あと３週間で卒業式を迎えます。３年生は卒業式の練習や卒業文集の追い込みなど、「卒業」とか「中学校生活最後の」とか、そういう接頭辞がつくようになりました。県立２期の倍率も出ました。受験勉強も怠りません。

　授業参観後にはPTA総会、学年・学級懇談会が行われました。こちらにもご参加をいただきましてありがとうございました。

　2月16日（金）はPTA授業参観の日でした。各学級とも生徒が熱心に学習している姿を見ていただけたかと思います。ご来校いただきましてありがとうございました。

1回目の卒業式全体練習がありました。卒業式の意義や礼法の確認を行った後、全体で式歌「大地讃頌」の合唱練習を行いました。生徒たちの姿勢はビシッとしててやる気を感じました。ですが、合唱についてはまだまだ声が出せるはずです。卒業式まで残り短いです。感動の卒業式になるよう期待しています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　今日は３年生の実力テスト、１，２年生の学年末テストが行われています。どの生徒も真剣に取り組んでいます。自分が努力した成果がしっかりとした結果として表れるといいですね。

　平成１５年度から平成２９年度（去年）の福島県立高校の現代文に使われた作品の一覧表です。学校の図書館に置いてある本もありますので、ぜひ利用してみてください。なお拡大版はこちら「福島県立高校入試現代国語過去出展」からどうぞ。

　2月9日、本校で新入生保護者会を行いました。多くのみなさんにご参加をいただきました。ありがとうございました。長時間にわたる説明をしっかりと聞いていただきました。新1年生が希望に満ちて入学してくれることを願っています。

　校内の掲示物の中でこんなものを見つけました。学校司書の先生が言葉に対する生徒の意識調査を含めて掲示したものです。
　「コーヒーになります。」「レシートの方はよろしかったでしょうか。」「千円からお預かりいたします。」など、不自然に聞こえたり、意味を取り違えていたりする表現を敬語として使用しているというコラムです。それに対して、筆者は「新しい丁寧な言葉として定着するかもしれません。」と結んでいますが、生徒たちはどう考えるのでしょうか。
　今日、朝の職員打ち合わせでこの記事を全教職員に読んでもらいました。生徒も教師も何かを考えられるきっかけになればと思います。

　1学年の総合の時間に、来年度の4月に予定している仙台フィールドワークに向けた発表会を行いました。それぞれの行きたいところをグループごとに発表しました。発表後、生徒からは「仙台城行きたい！！」「科学館楽しそう！」との声が聞こえました。

　今日は１年生の学級活動の時間に研究授業が行われました。テーマは自分を知ること。教材として使ったのは「エゴグラム」というものでした。自分の個性の傾向を自分で知り、それを生かして生活していこうというのが今日の授業の目的でした。
　さて、授業後、１年生はどんなことを書いたのでしょうか。楽しみです。

　３０日(火)梁川分庁舎に各校の新生徒会役員が集まり，情報交換を行いました。本校の役員もプレゼンテーションソフトを用いて活動内容を発表しました。情報交換で得たことを本校の生徒会活動に取り入れ，さらにパワーアップしていきます。

本日ありました1年1組の調理実習では、鮭のムニエル、マッシュドポテトを作りました。
子どもたちはお互いに声をかけあって取り組んでいました。

　25日（木）伊達市立志式が行われました。午前中はセレモニー、午後からは祝う会ということでテーブルマナーを教えていただきながらの食事会が行われました。午前中だけでなく、午後も緊張しながら食事をしていた生徒が多かったようです。おいしいフランス料理を味わうことができたでしょうか。

　昼休みの様子です。元気が一番！！

　明日の立志式の会場準備が終わりました。
明日も本日のように体育館は冷え込むことが予想されますので、防寒対策をとった上で、お越しください。
お申し込みのない保護者の方もおいでいただけます。多くの保護者の方に来ていただきたいと思っています。