きのう，秋田県男鹿市沖の日本海で深海魚の“リュウグウノツカイ”が生きたまま捕獲されたというニュースがありました。
　さて，６校時の１学年の教室を覗くと，数学の教材の計算ドリルを使った取り組みがみられました。あるクラスでは，学年の先生に解き方を教わったり，別のクラスでは生徒同士が教え合ったりしていました。
　限られた時間を有効に活用し，基礎・基本から発展・応用へと学力を身につけていき，“出世魚”のごとく成長していきましょう！！

　※タイトルは…いなだ→わらさ→ぶり です。