今、２年生では説明文について学習しています。
１　筆者の考え方について、自分の体験などに関連づけて自分
　の考えを持つことができる。
２　筆者の論の進め方の工夫をとらえることができる。
　ということをねらいに学習をすすめています。
　　これまで学習した力を生かした授業であり、これから世界で活躍する生徒にとっては批判的精神を養う意味からも大切な学習だったと思います。
　　授業の中では、指名された生徒に対し「返事をして、立つといいね」というようなやりとりも見られました。