最新更新日:2019/03/19 | |
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2年数学「平行と合同」の授業です
今、2年生の数学では平行と合同について学習しています。特に基礎的・基本的な内容の定着を図るために
1 三角形の合同条件を確認する豆テストを行う 2 「すでに正しいと認められたことがら」について確認する 3 どの三角形の合同を言えばよいか確認する のような手順で、三角形の合同が導けることや合同であれば対応する辺や角が等しいことが言えるなど論理的に説明できることに気づかせることをねらいとした授業でした。 修学旅行に向けて。旅行会社の方に来ていただき、班別活動に向けての説明会を行いました。 有名な観光地等の映像を見ながらイメージを膨らませていたようでした。 社会科よりの連絡です。
来週26日(月)に、よくわかる社会の学習歴史の学習ノートを回収します。
すでに、期末テストの範囲表には記載してあります。 忘れずに提出しましょう!! 2組にストーブが設置されました。
昨日放課後テスト前にストーブ設置が行われました。進んで協力してくれた人がいたので紹介します。真っ先に手を挙げてくれたのは、委員長の大谷果穂さん。手つだいますよとバレー部の村井美羽さん。私もやりますと、菊池しおみさん。吹奏楽部の7名の生徒。手や顔まで真っ黒にしながら、一生懸命に取り組んでくれました。みんながあったかくなってくれればいいですと、温かい言葉もきけました。その気持ちを大切にしたいです。
期末テスト中です!!
2年生ともなると、定期テストといっても“なれ”が出てくる頃です。「学問に王道なし」です。とにかく、頑張ろう!!
修学旅行のテーマが決まりました!これからの本格的に、計画がスタートします。 このことを意識して、みんなで楽しめる修学旅行にして欲しいと思います。 <2年生>明日は学力調査です!
明日、2年生は「福島県学力調査」で国語・数学・英語・意識調査が行われます。ご確認ください。
2年生の廊下です。
三中生が描いたポスターです。学校生活を少しでも改善しようという生徒の手による呼びかけ作品です。どんどん三中がよくなっています。新たな伝統が築き上げられようとしています。三中を良くしたいという思いが伝わってきます。
修学旅行に向けて。初回の学年集会では、 実行委員長の挨拶と、各クラスの実行委員の紹介、そして関西方面のスライドショーを見る時間となりました。 時間はあまり長くはなかったですが、みんなしっかりと関西方面についてイメージできたのではないかと思います。 2年生 第2回リハーサル本番と同じように、入退場を含め課題曲、自由曲の両方を歌いました。 各クラスとも、来週の本番に向けて完成度を上げていってほしいと思います。 2年生 調理実習しました!
2年生は家庭科の授業で調理実習をしました。メニューはスパゲティミートソースとサラダです。班ごとに男女で協力して調理する微笑ましい光景が見られました。試食がなかったので味は分かりませんが、きっと美味しくできたと思います!!
トイレのマナー向上!!
2学年ではトイレのマナーを向上させようと各学級ごとに取り組んでいます。
トイレのサンダルが散らばっていたことから、2学年共通の目標としては次のようにしています。 「脚下照顧(きゃっかしょうこ)」→「はきものをそろえる」 はきものをそろえると心もそろう 心がそろうと はきものもそろう ぬぐときに そろえておくと はくときに 心がみだれない だれかが みだしておいたら だまって そろえておいてあげよう そうすればきっと 世界中の人の心も そろうでしょう 来週に迫った合唱コンクールでも心をそろえて素敵なハーモニーを奏でます!! 二年生合唱の学年練習(練習試合)合唱コンクールに向けて、クラス対抗形式による、合唱の練習試合を行いました。 お互いに感想を言い合うことで、 みんな良い刺激を受けていました。 学年リハーサル。文化センターのホールをお借りしての、合唱コンクールの学年リハーサルを行いました。 移動には、多少時間がかかってしまいましたが、本番と同じ順番で課題曲を歌いました。 本番まで約2週間、クラス一丸となって頑張って欲しいと思います。 夏休みの宿題で作りました!総合的な学習の時間、1日体験学習。【4】姿が見られました。 総合的な学習の時間、1日体験学習。【3】【4】に続きます。 総合的な学習の時間、1日体験学習。【2】【3】に続きます。 総合的な学習の時間、1日体験学習。【1】「ゲストティーチャーによる講和」を行いました。 11人の各分野のプロの方々に、2年生の生徒たちのために貴重なお話をしていただきました。 写真は、各講座の風景です。 【2】に他の講座の写真も掲載いたします。 2年生の総合的な学習体験活動1です!
株式会社イシイ代表取締役 石井 正様を講師にお迎えして全体講話をいただきました。前半では将来に向けた心構えについてご自分の体験などを交えてお話しいただきました。後半は体験活動を行いました。生徒は真剣にお話を聞いたり、興味をもって取り組んでいました。
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いわき市立平第三中学校
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