最新更新日:2024/06/21 | |
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中学1年 最初の社会科授業に潜入
6月1日、今日から本格的に各教科の授業がスタートしました。1年7組では、中学最初の社会科授業がありました。
生徒は、机の上に小学6年の教科書や作業帳を準備して臨みました。というのも、昨年度の3月から臨時休校となり、小学校の授業が最後まで終わらなかったため、小学6年の学習をしました。 教師が「国際連合は『あること』が終わってから発足しました」と説明すると、生徒は、「あること」と「国際」、「連合」を結び付けて「(あることとは、)戦争のことかなあ?」「第2次世界大戦!」「太平洋戦争?」と予想をしました。また、「国際連合は193カ国が加盟している」と説明があると、「戦争が終わって世界の国々が協力する意識が高まったのかな」「国の領域や財産よりも平和への大切さが見直されたのかな」と想像していたようです。 また、国連の活動の中でで、「ユニセフはどんなことをしているのだろう?」と教師が質問すると、「ワクチンをつくための費用を集める」「私たちが募金したお金を必要なものに使う」と発言していました。 当時の様子を想像し、日頃の生活を振り返りながら、やや緊張しながらも、真剣に取り組んでいました。 授業開始
英語の授業では、定期的にALTのアンソニー メルビン先生が来てくれます。
技術は、授業数は少ないですが、技術室の充実した道具で、効率よく授業を進めています。 数学の授業ではさっそく本格的に問題を解いていました。 各種授業、始まりましたやっぱり学校はこうでなくては。 授業開始1年生は、配付物や授業について話すこともたくさんあり、名前の記入をしたり、先生の説明を熱心に聞いたりする姿が見られました。 普通授業始まりました
6月1日(月)ついに普通授業が始まりました。
どの学級も教科担任の先生がオリエンテーションを行い、授業の受け方、ノートの書き方、評価について、特別教室の使用ルールなど、一年間授業を行う上で大切なことを話されていました。 3年生の授業を覗くと、理科の關先生は、話が脱線することがあるかもしれないので、生徒に気付いたら止めてくれるようにお願いしていました。社会の内田先生は、授業をすでに始めていましたが、見に行った時は、給食のご飯がいかにおいしいか、給食のご飯は食べても太らない、その理由等々を熱く語っていました。理科の小池先生は、人類を絶滅させるものは何かと、生徒たちに質問していました。 今年度初めての委員会活動先日、各学級で決めた委員会の活動場所に集まり、 委員長や代表を決めたり、常時活動について確認したり、活動場所に移動して、機械の操作方法や道具の取り扱い方の確認をしたり、今後の活動について考えたり、話し合ったりなど、しました。 常時活動が始まるとともに、生徒総会に向けての準備も行っていきます。 1年生 部活動紹介例年は、2・3年生の生徒が工夫を凝らして説明し、部活勧誘するのですが、 今年は、授業中ということやコロナ対策の関係で、 各部活動の顧問が1分40秒という時間内にプレゼン形式で紹介するスタイルで行いました。 それぞれの部活動顧問の先生からその部活の特性や利点、練習内容、実績等が熱く語られました。 ステージ下で校長先生がタイムを計り、時間になると強制的に終わらされます。 中には、レッドカードを出されても、めげずに勧誘を続ける顧問もいました。 顧問の先生たちの熱いプレゼン、1年生の目にはどう映ったのでしょう。 どんな部活を選び、どんな部活動ライフが始まるのか、楽しみですね。 ぜひ、自分の可能性を引き出してください。 3年5組A組
戸田先生から、6月1日に行われる地震避難訓練のために、地震が起こったら、どういう行動をするのか、順を追って丁寧に実演を入れながら説明してもらっていました。
3年8組
3人の女子が、若あゆ日記に書かれた先生からの返事・言葉を嬉しそうに熱心に読んでいました。
3年6組
内田先生が社会の授業をしていました。
東北地方のリアス式海岸の話から東日本大震災の話、 その後、月曜日に行われる地震避難訓練を意識付けるかのように、 この地方では第二次世界大戦中に大きな地震があった話をしていました。 熱く語っていました。 3年1組覗いてみると、水谷先生が、掲示物を貼る画鋲で貼って、、、、 生徒たちは無言で見守っていました。 2年6組学校に来た際は、ぜひ掲示を見てください。 1年3組必要なときに取り出して使います。 1年1組「よろしくインタビュー」で、友達にインタビュー 掲示物など2年生の昇降口に貼ってありました。 ちゃんと家に持ち帰って、きれいに洗っていますか? 武中マスター 中級編が1年生の廊下に掲示してあります。 チャレンジしてみてください。 2年生の昇降口を入ったところに2年生の連絡掲示板(ホワイトボード)があります。 毎日、予定や言葉が書いてあります。 読んでくださいね。 2年4組担任の大村先生からこだわりの注文が、、、 先生愛あふれる級訓画をつくっていました。 どんな級訓画が完成し、選ばれるのか楽しみです。 教室の入り口に謎の亀が、、 朝の学校の様子健康観察や係からの連絡、スピーチなどがあります。 毎日日替わりでスピーチをすることで、学級の仲間のことを知るよい機会となっています。 興味をもったスピーチにはぜひ、質問をしてみてください。一方通行の発表だけではなく、話の深まりや互いのコミュニケーションにもなります。 お話をする人も仕方がなく話すのではなく、自分の趣味や最近気になること、面白い体験、家族のこと、思い出話等、学級のみんなが興味をもって聞いてくれる話ができるといいですね。話によっては、図やものがあると単なるスピーチが楽しい時間になりますよ。 朝のSTが終わると保健委員さんが職員室前の出欠黒板に記入してくれます。 ちなみに出欠黒板横にある水槽の魚たちの世話は、いきもの係の校長先生がまめに行ってくれています。今朝も水槽の掃除や餌やりをしてくれていました。 職員室前を通るときに、水槽を覗いてみてください。 部活動の連絡黒板6月から、ついに部活動が再開します。 最初のミーティング等の場所や時間等の連絡がさっそく記入してあります。 自分の部の連絡、チェックしておきましょう。 武中マスターって?「武中マスターになろう」のクイズが掲示してあります。 ぜひチャレンジしてみてください。 分からないことは、自分で調べたり、人に聞いてみたり、実際に見に行ってみたりして、 武中のことを早く知ってくださいね。 |
武豊町立武豊中学校
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