最新更新日:2024/06/27 | |
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研究授業2研究授業が行われました。 関数を学ぶ上で大切な グラフの名称やルール, 読み取り等について学ぶ学習でした。 座標の読み取りに慣れるために, 座標を使ったゲーム形式の学習も取り入れ, 生徒たちは,楽しそうに「遊びを通して学び」をしていました。 白陵祭(応援・体育祭)2各団が結束して,素晴らしい一日になりました。 白陵祭(応援・体育祭)思い出に残る一日になりました。 電子黒板・タブレット電子黒板とタブレットを保管する箱が届き, まずは,見本としてに2年1組に設置されました。 今後は,全教室に入る予定です。 時代はどんどん新しくなっていきます。 研究授業研究授業が行われました。 1年生の社会。 アフリカ州の抱える問題について知り, 国の大統領になったら, どの問題から どういう取り組みをして解決していくのかを 個々で考えた上で, 同じ意見の生徒同士で解決策を話し合い,発表しました。 新刊です一新されていました。 「はだしのゲン」があり, 懐かしいな〜と思う反面, 話の題材である原爆事態が 遠い昔のことで, 今の子には, 無縁に思えてしまうのではないかと心配にもなります。 原子力の使用済み燃料問題に目が向けられるといいですね。 写真撮影会団・学級ごとに写真撮影を行いました。 観覧に来た保護者の方も, 文化祭と体育祭の午前に参観・撮影できなかった分,ばっちりのシャッターチャンスをねらって写真撮影をしていました。 団総合成績水色の団の力が様々なところで発揮されました。 表彰閉会式薄々予想はついていたけど, 呼ばれると歓声が上がっていました。 学級対抗リレー2先行逃げ切りを図る学級も, 追い上げ作戦の学級も 色々あります。 各学級の作戦がわかります。その上で, その場になってから発揮される番狂わせもあります。 学級対抗リレー1そのため,他の競技より得点が1.5倍あり, 大逆転のチャンスがあるリレーです。 障害物リレー2袋に入って宙に浮いているようです。 それだけ,勢いよくジャンプして進んでいました。 障害物リレー1障害物リレーです。 袋に両足を入れて跳ぶのは大変です。 ボール運び1ボール運びです。 木の板にボールをのせて2人組で運ぶのですが, ボールが意外と言うことをきいてくれません。 速いペアは,まるで徒競走をしているかのようにあっという間です。 玉入れ2なぜが入らないときは, なかなか入ってくれません。 不思議なことに‥。 玉入れ1玉をかごに全部入れる速さを競っています。 団結団それぞれです。 長縄跳び練習の成果が出る競技, 長縄跳びです。 結果は,,,,,。 午前中途中経過まだまだどの団にもチャンスはありそうです。 |
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