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最新更新日:2024/06/20 |
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研究授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生徒の作文を使った授業で、表現だけでなく、読解の指導もしていたことが印象的でした。また、生徒と生徒のつながりや本音で話すことの大切さなど、生徒にとって多くの示唆を含む授業でした。 |
伊達市立霊山中学校
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