これからだ！　気合い、根性、けじめ！！

　一日があっという間に 終わりました。
　１、２年生の５校時の学活や部活動の様子を 後ほど お伝えします！

　お待ちください・・・　

本日のテニス部、活動の様子です。

　３年生は、５校時の学活で ふるさと学習の発表会をしました。
　一人一人がまとめたワンペーパーを掲示し、みんなで見ました。
　お互いのワンペーパーを読み、感想を つぶやいたり、話したりしていました。
　その前向きな態度は、さすが ３年生！　改めて 頼もしく感じました。
　

　各自の原稿を椅子に貼り付け、ホールに出して閲覧・投票を行っています。

　霊山活性化のアイディアを各学級で発表しています。

１組は学級の各班の役割を決めました。
２組は「生徒総会要項」を基に委員会の仕事の再確認をしました。

本日の給食は、カルシウム入りごはん／かじきカツ／野菜の梅和え／豚汁／牛乳。

まず ゴボウ そして お肉のうまみ出汁を感じ、こんにゃくが口の中でちょっとひっかかり、続いて さといも、最後が豆腐にたどり着いた 具だくさんの『豚汁』。

一口食べて、「これ、なに？　なんの肉？」と思わず思ってしまった 淡白でありながら いける『かじきカツ』。

かつおぶしとさっぱり梅の相性抜群！ ハーモニー！ さえ感じる『野菜の梅和え』。

週の初めから おいしくて、ごちそうさまでした。

　本日も晴天。今週は、明日と１０日(水)が３０度超えの” あつい”日になる予報です。
　生徒の健康管理は もちろんですが、梅雨の前の好天が続く 貴重な一週間に なりそうです。ぜひ 勉強に部活動に 励んでほしいと思います。

　朝から 校庭では、庁務員さんが 本校の風物詩でもある 職人技のグランド整備をしています。（いつも本当にありがとうございます。）
　さあ、生徒たちは 今日も きれいに整備された 最高の校庭で 四種競技に 挑みます。

　図書室からの情報は、掲示版や図書室だよりで お知らせしています！
　「読む」ことは、思考すること。「読む」ことが楽しい人、好きな人、苦手な人、それぞれの「読み」があっていい！　と図書室に入って 右へ右へ１０歩ほどすすんだ廊下側の壁の本箱に 置いてあった本 に書いてありました。　つづく　

　いつも 本校ＨＰをご覧いただいている皆様には、大変お世話になっております。
　土曜日、日曜日にも関わらず、本校ＨＰをご覧いただき、ありがとうございます。
　本校は全校生136名ですが、最近の連日200件以上のアクセス数に『びっくり！』しており、この数は 必ずや 子供たちのさらなる活躍につながるものと考えております。
　今後とも、子供たちの ますますの活躍を 発信してまいりますので、よろしくお願いいたします。

※　本校1年生は、只今 『中学生に変身中』ですが、1学年の先生方は、 　既に 進路コーナーを設置し、３年後の進路指導を 着々と 開始してい　　ます！

　ご家庭でも ちょっと 『持ち方』を　！？
　写真で見ると、また、何か 見えてくるかもしれません。
　
　また、後日、『持ち方』特集を お知らせいたします。　つづく

　おしい〜。もうちょっと ダネ ！？　
　

　見〜つけた！　こ、この持ち方だ！　
　正しい持ち方が 身に付くように 各教科では、機会を見て、適宜指導・・・・・。

　そろそろ　この持ち方だ！　という持ち方が？

　改めてみると、ん〜　印象は？

　鉛筆、ペンの持ち方？　自信ありますか？

　もちろん、３年生も 考え議論する道徳！　校内でのリード役！
　

　道徳の時間も一生懸命！ 先生の思い　生徒たちの気持ち・・・
　思いを言葉にして、議論しよう！　　

　先生も 生徒も じっくり考え 自分を振り返って・・・

　数学の世界！　それは、感動の世界！　
　次の機会に、『マイナス　×　マイナス は　プラス！！』　の『わけ』をお伝えします！