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最新更新日:2024/06/21 |
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面積比![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 面積の比を使い, 相似な図形の面積を導き出す勉強をしていました。 現在3年生で習っている数学は, 入試問題に出されそうな問題ばかりです。 金星の満ち欠け![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 金星の満ち欠けを考えていました。 月のように金星も満ち欠けしていることを知り, どのように満ち欠けをするのか, 金星の位置,太陽の位置,地球の位置で, 予想していました。 月の満ち欠けもそうですが, 理解するには,空間認知能力が必要です。 金星が輝いてよく見えますが, 双眼鏡や望遠鏡で満ち欠けしているところを観察してみたいですね。 株価![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新聞の株式欄を見ながら, 勉強の一環として 仮想の株購入をシュミレーションしていました。 今後上がりそうな銘柄の株を決め, 修学旅行明けに, 約一週間後の株の上がり下がりを確認し, 実際に購入していたら購入額とのプラスマイナスを勝負するそうです。 友達とも相談しながら,まるで 株トレーダーのように 真剣に考えて選んでいました。 世界の動きや日本社会の様子を確認しながら, 予想していました。 加湿器![]() ![]() 急に冷え込んだと同時に, 乾燥してきました。 暖房を入れることもあり, 今後更に乾燥してきます。 教室には,昨年度購入した加湿器が すでに配付されていました。 生徒が体調を崩さないよう, 早め,早めの対応をしています。 卒業アルバム個人写真撮影![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生は, 卒業アルバム用の個人写真撮影を行っていました。 女子は,いつも以上に前髪を整え, きりっとした表情で撮影に臨んでいました。 防災学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体育館に集まり, 防災学習を行いました。 過去に起こった災害の被害状況を知り, そこから 自分たちができること, 考えられること等を 考えていきます。 自助,共助,公助 栄養バランスを考えて![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 栄養バランスを考えながら, 一週間の献立を考えていました。 バランスのよい献立を立て終わった後, 「味がちょっと,,,」とか, 「中華は苦手なんだよな」など, 自分が実際に食べることを考えると, 栄養バランスに加え,味つけや嗜好が重要なのだと本音を漏らしていました。 やはり,食べ物の話し合いは,みんな楽しそうでした。 実際に食べてはいないけど, いきいきと話していました。 コロナ禍で,調理実習がいつやれるのか, 心待ちにしていました。 遊び感覚で,意欲的に学び合う![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 英語の文法を考えるのに, ビンゴ形式で学び合いをする授業をしていました。 自分が理解して, 人に教えられることを増やすために, 人に教えてもらう。 生徒たちは楽しそうに, 分からないことを 積極的に人に聞いたり,教えたりしていました。 ICT機器の活用![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 外角の勉強をITC機器を活用して行っていました。 三角形,四角形,五角形,六角形,,,, 外角の和を 視覚的に確かめて考える。 なぜ,どの多角形も外角の和が360°なのか。 生徒から 既存の知識を駆使した さまざまな考え方が発表されました。 自分たちの考えを紹介しながら,新たな見方や考え方を知る。 そいうった深い学びをしていました。 改革の理由![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 江戸時代後期, 度重なる災害や飢饉が起こり, 幕府の力が衰える中, さまざまな改革を行う時代を勉強していました。 現状を的確に理解し,判断し,実行していくことは, 過去を知ることだけでなく,現代社会にも通じる部分です。 日本は新内閣が動き出しています。 アメリカ合衆国では,今,まさに大統領選真っただ中です。 季節とともに気温の変化![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日,3年生は実力テストを行っています。 この結果をもとに,実力を判断し, 今後の進路を考えていきます。 テスト中の生徒を見ると, いつの間にか, みんな冬服になっていました。 学校から衣浦湾の方を見ると, 工場の煙突から出る煙が 南側に傾いていました。 北からの冷たい風が強く吹いていることが分かります。 そんな中,外の中庭では技術の 植物育成の授業を行っていました。 寒そうです。 秋ですね![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 木々も少しずつ 色付き始めています。 図書室横の掲示板をフッと 見てみると, 飾りが赤いモミジや黄色の銀杏の葉でいっぱいでした。 一足先に紅葉が始まっていました。 休日に挟まれた授業日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 明日は文化の日で祝日。 休みに挟まれた授業日ですが, 生徒たちは元気に授業を受けていました。 体育祭の思い出![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いろいろな場所に 体育祭時の写真が掲示されています。 生徒は写真を見て, 体育祭を思い出しながら友だちと 話をすると思います。 学校公開週間時に保護者の方にも 見ていただけると思います。 恒例の新刊![]() ![]() ![]() ![]() 図書室前のガラスケース内が 新刊に変わっていました。 見てくださいね。 明日はブルームーン
明日10月31日の月は、満月です。
しかも、1か月に2度目の満月なので「ブルームーン」と言うそうです。 この「ブルームーン」を見ると幸福が訪れるなんてことが言われています。 ※ブルームーンだからといって、青く見える訳ではありません。 次に、ブルームーンが見えるのは、2023年8月31日だそうです。 ハロウィンに満月なんて、素敵ですね。 来週月曜日に,元気な顔で生徒と会えるのを楽しみにしています。 星が大好きな理科教員より ![]() ![]() ![]() ![]() ケーブルテレビによる「文化祭」の放映について黙々学習会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 黙々学習会を授業後に行いました。 各学級20分間, それぞれのやりたい学習に黙々と取り組んでいました。 マナー講座![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生は, 上級学校訪問時のマナー 〜人としてたいせつなこと〜 として, 美語研修を遠藤都さんにしていただきました。 自分をどう見せたいか, どう見られているかを意識し, 自分をプロデュースすることを学びました。 成功の法則は, 「姿勢・挨拶・笑顔・言葉」だそうです。 意識しましょう。 ちはやふる![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 百人一首をしていました。 上の句を読んだだけで,札を取ってしまう生徒もいますが, 下の句が読まれて慌てて探す生徒もいます。 テーブルごとに盛り上がって札を取っていました。 覚えて上の句で取れる札が増えるといいですね。 「ちはやふる」は,さすがに漫画,映画の影響で, どのテーブルも一瞬で奪い合いになっていました。 |
武豊町立武豊中学校
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