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最新更新日:2024/06/21 |
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裁縫![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 何の授業かと覗いてみると, 家庭科で裁縫をしていました。 キャラクター?や動物,自分の名前等, 考えたデザインで, フエルトを切り,糸で装飾したり,目玉を付けたりして, 楽しそうでした。 国会!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国会について勉強をしていました。 衆議院議員,参議院議員, 国会の会期,,,等。 例年のように1学期に修学旅行で, 国会議事堂に入って, 直に見てから話を聞くと, いろいろと思い巡らせられるのですが, 今年は,,,。 今年行く予定の伊勢神宮は, 古来より全国から参拝者がやってきた 由緒ある場所でもあります。 修学旅行まであと3週間ちょっとです。 天体![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 天体について勉強していました。 地球と太陽,月,惑星,星,,, 位置関係や見え方等は, しっかりと空間把握できないと, 理解が難しくなります。 分かってくると考えるのが楽しい分野でもありますが, まずは,夜空を気にしてみましょう。 今日から白陵祭優先日![]() ![]() ![]() ![]() 本日より授業後は白陵祭練習が優先されます。 各学年の練習も始まります。 体育の授業の種目練習にも一層熱が入ってきました。 熱く,激しく燃え上がろう,武中生! 匂いの主![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 風にのって金木犀の香がしています。 今日は校舎にいても匂いがします。 どこから匂うのか匂いをたどると, 柔剣道場の東側にたどり着きました。 金木犀の木が数本あり, 小さくて黄色く可憐な花が咲いていました。 いつもの年よりも遅い開花かもしれません。 でも,この時期,必ず匂い,季節感を演出してくれます。 武豊中学校は,今日から白陵祭優先期間になり, 授業後も白陵祭の取り組みを行います。 新刊だよ![]() ![]() ![]() ![]() 一新していました。 読みたくなるような表紙や書名の本が たくさんありました。 ぜひ一度チェックを!! 二等分線と線分の比![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 二等分線と線分の比を勉強していました。 まさに入試に出題されそうな問題です。 三角形ABCで,角Aの二等分線に平行な点Cを通る線と, 線分ABを延長して交わる点をDとすると, 同位角や錯角の関係から,三角形ACDは二等辺三角形になります。 そこから線分の比を利用する方法で, 問題が解けます。 実際に出題されたときに,その関係を思い出せれば解けるのですが。 閃くためには,似た問題をたくさん解きましょう。 さまざまな比喩![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 擬人法等の表現技法を勉強していました。 先週まで教育実習を行っていた実習生が, 今週は学校ボランティアとして授業に参加していました。 さまざまな比喩を具体的に例を上げながら 説明して,違いを確認していました。 会話や作文で効果的に使っていきたいですね。 イキイキと!!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 關先生の元気でイキイキした声が聞こえてきました。 授業を覗くと, 關先生が大好きな星(地学分野)の勉強をしていました。 星の説明をするときの關先生は, 楽しそうにイキイキと話すので, 生徒たちもその話に引き込まれていきます。 今日は,この時期夜空に見えてくるオリオン座について, 話していました。 リゲルは860光年離れていること。 光の速さでも行くのに860年かかること。 今,見ているリゲルの光は860年前にリゲルが放った光であることなど。 500光年離れているベテルギウスを観察した最近の発表で, 徐々に光が弱まっており,星が死に近づいているという報告もあるそうです。 どの話も興味深いです。 今夜,さっそく夜空を見てみたいですね。 ジェスチャーも![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() アンソニー先生や小田先生と 出された課題で英会話をしていました。 生徒同士で確認し, 覚えた生徒から順に,先生との英会話にチャレンジしていきました。 途中,英語を思い出すために, 身振り手振りのジェスチャーを入れながら会話する生徒もいました。 メニスカス![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ビーカーやメスシリンダーに 水を入れて観察する基礎を学んでいました。 水を入れて表面が凹んだ位置を メニスカスと言うそうです。 我々大人も,中学生のときに習ったのかもしれませんが, 普段全く使わない言葉なので, おそらく覚えていない人が多いでしょうね。 生徒にも「普段意識して使わない限り, この言葉を覚えていられないね」と話しました。 その後,水を入れてメニスカスを確認していました。 使わないと忘れやすい言葉(!?)だけに, 生徒は必要以上にメニスカスと言って言葉を使っていました。 プログラミング![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() コンピュータ室で プログラミングの学習をしていました。 図柄を動かすためのさまざまな指示を プログラミングしていきます。 技術の教科免許取得を目指す 学校体験生は,本日が最終日です。 現場の先生のさまざまな授業を観察・参加することで, 多くの学びがあったと思います。 生徒からの質問にも優しく答えて, 授業の手伝いをしていました。 移植実習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 移植の実習していました。 根を切らないように, 苗をポットに移し替えます。 今日は思いの他暑い一日ですが, 日陰での実習なので, 風がさわやかで,過ごしやすそうでした。 産出物![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() アフリカについて勉強をしていました。 学校体験生が授業観察する中, 先生が, 地図に載っているアフリカの産出物を見ながら, 「アフリカでは,凄いいい物がたくさん採れますよ。どう?」 と聞いてみましたが, 生徒は無反応。 言葉で「ダイヤモンド」「金」「石油」,,, と書いてあっても実感が沸かないみたいでした。 実感をもたせるために,本物の「ダイヤモンド」「金」を人数分用意できるといいのですが,準備できなのが現実です。 午後も元気に![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 晴天に恵まれ, 運動場では, 体育祭の種目練習で盛り上がり, 賑やかでした。 本番さながら,生徒たちも楽しんで取り組んでいます。 体育祭モード![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体育祭の種目練習等が行われています。 運動場からは,本番さながらの練習時に起こる 歓声が時折聞こえてきます。 最終日![]() ![]() ![]() ![]() 1名が本日最終日ということで, 朝,職員にお礼の挨拶をしました。 また,少し寂しくなりますね。 臓器![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 豚の本物の臓器を使って, 臓器の違いを観察をしていました。 最初は恐る恐る見たり, 触ったりしていましたが, 徐々に見慣れてきたら, 臓器ごとの特徴や違いを見比べたり, 細かい部分や形にもじっくり注目したりしていました。 こういうときには, 最終的に女子の方が度胸があります。 石拾い![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動場の石拾いをしてくれている委員会もありました。 体育祭までに, 運動場がきれいになるといいですね。 生徒議会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 前期の活動の振り返りをしていました。 白陵祭を境に前期・後期が入れ替わっていきます。 前期の取り組みもあと少し。 |
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