１年生は，体育館で福祉体験学習をしています。今年度は，福祉施設を訪問することができませんでしたので，学校内でできることをしています。手話について学び，友人どうし手話でコミュニケーションをとっています。

　現在地元の県立高校を中心に、体験入学の申し込みを受け付けています。今は、福島商業、保原、梁川、福島北、松韻福島を実施中。既に申し込みが終わった高校や、体験入学を実施しない高校もあります。全て進路コーナーに情報を掲示し、担任の先生方も連絡を毎日行っています。３年生の保護者の皆様、お子様から情報は伝わっていますか？

自分が将来つきたい職業について，ネットで調べています。私（５０代後半）にとっては「アニメ制作会社」という言葉が新鮮な響きでした。

　同じく２組は，教室で資料を使ってなりたい職業について調べ学習を行いました。資格が必要なのか，どんな進学先を選択するのかなどを考えています。

　先日の職業に関するアンケートをもとにどんなことを感じたか，そして今後自分がどんな職業に就きたいのかを考える機会になりました。写真は，なりたい職業について調べ学習をしている所です。

連日の雨天で コートでの練習は
できていませんが，全国大会の試合の
動画を見て 良いプレーのイメージを
もつなど できることをしています。

　本日のメニューは、 ごはん／お魚ふりかけ／具だくさん汁／チキン梅カツ／ピーマンのおかか和え／牛乳。
　
　かけてうれしい『お魚ふりかけ』、いい塩加減と梅のエキスが効いた『チキン梅カツ』、野菜の味が「じゅわっ」としみ出た『具だくさん汁』、見た目がきれいで食べるのがもったいないと感じた『ピーマンのおかか和え』、ピーマンの香りは 涼しさをさそってくれました。
　どうも ごちそうさまでした。

反応後の物質に金属光沢が見られるか，薬品さじでこすっています。

　今日は酸化銅の還元の実験を行いました。酸化銅と炭素を反応させています。

　先生も 称賛していました！　思わず拍手！

ギター　上手でした！!　

　昨日、１１：００すぎ、またまた ヘビが再来！
全長50ｃｍ。　機敏。　鳥の巣を狙い、校長室の脇の側溝付近現る！
　「蛇よけ」の仕掛け 効果なし？
　庁務員さんが 捕らえて 川へと放しました。　
　これで 安心です！　

　強豪校との交流試合では、最後まで くらいついて 立ち向かう 力強さを見せたバレー部！

　1年生の理科！　先生も本気です！
　生徒も もちろん かなり 『集中』　＋　『本気！』　です。

　真剣で しかも 形になっていてうらやましい。
　ビデオも 真剣に見ています！

　湿度が高くても いつもと同じように 熱心に取り組みました。

　保体は、バレーボールです。

昨日使い方を学習したガスバーナーを使っての実験もありました。友達のアドバイスを受けながら真剣に取り組んでいました。

今日は，白砂糖，グラニュー糖，食塩，デンプンの４つを区別する実験を行いました。４つの袋にはＡＢＣＤとしか書いてありません。班のみんなと協力して物質名を当てることはできるのでしょうか？

　本日のメニューは、『七夕献立』　コッペパン(ラフランスジャム）／トマトと卵のスープ／ゆでキャベツ／星型コロッケ／七夕デザート／牛乳。

　卵とシイタケのうま味があふれる『トマトと卵のスープ』、星型チーズの入った鮮やか『ゆでキャベツ』、形は「☆型」でも味は「○」！『星型コロッケ』、そして きれいで清涼感漂う『七夕デザート』。
　きょうも大変ごちそうさまでした。