今日は２年２組で鉄と硫黄の化合の実験を行いました。今日も様々な方法でアルミはくを巻いております。

　１組の皆さん、一生懸命な姿は、カッコよかったです！
　
　最後は、先生の話をきちんと聞き、しっかり振り返っていました。

　回るのも 今日は そろそろ 終わり・・・・

　ペースが上がってきた！　練習しよう！

　ここに注意して！　

　で で できた！

　先生の説明を聞いているとできそうだ！

　で できた！

　まずは、こっち？　練習だ！

　もう少しで できそう！

　要領をつかむ！　やっているうち わかってきた！

　先生の演技を参考にして・・・

　アドバイスをしっかり聞いて 前にすすむぞ！

　ちょっと難しそう！　躊躇しちゃう！　という声が聞こえてきそうな・・・

　本日の給食は、塩ラーメン／もち米肉団子／もやしとちくわのナムル／牛乳。

　すきとおったスープの『塩ラーメン』。本日の天候には、この温かさが何よりでした。
　一見食べるのがもったいない と思ってしまうほど 色つやつやとして きれいな『もち米肉団子』。
　見るからに そして食べてもおいしい『もやしとちくわのナムル』。
　
　それぞれが 協調性のある味付けで、「３つ」でおいしい、「チーム力」抜群を感じる うれしいメニューで、ごちそうさまでした。

　給食センターの皆さん、今週もお疲れさまでした！

　５校時目に、２年生が それぞれ さまざまな回転をします！　体操！
　この隣のクラスの同級生が 練習 そして チャレンジします！
　

　本日は、２年生の保体：回転グルグル編のつづき！　柔道部の精鋭たち（卒業アルバム写真撮影）　その他を　お送りします！

　乞うご期待！！　

　※　１年：国語の授業の様子

　本日は、２組の皆さんの勇姿をご覧いただきました、明日は、１組の皆さんの登場です。
お楽しみに！

　よく見てて！　やってみよう！

思い切って！　やってみた！

　やれば できる！　やったら できた！

　自分に負けない！

　動きが スムーズに！