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最新更新日:2024/06/29 |
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6月2日(木)昼休みの様子
畳を軽々と2階ホールに運んでいます。ごくろうさま。
廊下の標示に手が届きそうです。成長していますね。 ピアノと読書を両方楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(木)3校時の授業
3年2組 理科 ボルタ電池のしくみ
マイナスは何が好きなの? プラスで〜す! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(木)3校時の授業
2年1組 技術
電気回路のしくみについて考えよう スピーカーを振動させると電気に変換され、もう片方のスピーカーを振動させます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(木)1校時の授業
1年1組 理科 無セキツイ動物
「イカの解剖」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(木)3校時の授業
1年2組 社会 世界のさまざまな気候とは
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月1日(水)4校時の授業
1年2組 保健体育 マット運動
倒立、前転、後転など基本的な技のポイントを確認し、 反復練習に取り組みました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月1日(水)3校時の授業
2年1組 英語「Read and Think」
ALTの先生を交えて、とても活発に取り組んでいました。 教頭先生がとても生き生きしています! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月1日(水)3校時の授業
3年2組 数学
有限小数と無限小数、循環小数とは・・・ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月1日(水)3校時の授業
3年1組 理科
ボルタ電池のしくみ イタリア人であるボルタが1800年(日本では江戸時代)に発明した電池が原形になっているようです・・・ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月1日(水)1校時の授業
1年1組 美術
黄緑色をつくるには・・・ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月1日(水)朝の様子
何を読んでいるのか、少し見せてもらいました。
「バッタを倒しにアフリカへ」 「キャプテン翼 勝利学」 「多分そいつ今ごろパフェとか食っているよ」 タイトルだけでひかれます・・・ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月1日(水)朝の様子
晴れて、気持ちのいい朝を迎えました。
今朝のあいさつ運動は、柔道部、特設水泳部、有志の生徒の皆さんです。 昇降口前の「ギガンジューム」もあいさつをしているようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「学校だより7号」を配付しました。
本日お子様を通して「学校だより7号」を配付しました。
ぜひご覧ください。 5月31日(火)の授業 6校時
3年2組 音楽
「花」の歌詞の内容と音楽的な特徴をまとめる ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月31日(火)の授業 6校時
1年2組 家庭
食品に含まれる栄養素の量と食べやすさについて考えよう 後半、自習になりましたが真剣に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月31日(火)の授業 6校時
1年1組 国語 ちょっと立ち止まって
見方を変えると、見えるものも違ってくる・・・ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月31日(火)の授業 5校時
2年1組 保健体育 マット運動
模範動画を見たり、先生や仲間のアドバイスを受けたりしながら技を繰り返し練習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月31日(火)の授業 4校時
3年1組 保健体育 マット運動
連続技の構成を考えています。とても意欲的です。 前方倒立回転跳びに挑戦! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月31日(火)朝の様子
今朝のあいさつ運動は吹奏楽部です。
雨ですが、笑顔のさわやかなあいさつで 清々しい気持ちで1日がスタートできます! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 卒業アルバム部活動集合写真撮影 最終
吹奏楽部です。本日の壮行会の選手の入退場には吹奏楽部が「Cry Baby」を演奏し、花を添えました。選手にエールを送るにふさわしい心のこもったすばらしい演奏でした。
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伊達市立霊山中学校
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