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最新更新日:2024/06/21 |
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2/8 教育相談![]() ![]() そういった不安や悩みをだれかに伝えたり、相談したり、聞いてもらったりして少しでも和らげてもらおうと、年3回教育相談をしています。 年度末のこの時期に、自分のこれまでの取組を振り返り、担任が寄り添いながら解決を図っています。悩みや不安を克服しながら、今後の自分をさらに成長させていってほしいと、強く願っています。 2/7 フラダンスインストラクターをお招きして‥![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「見上げてごらん夜の星を」の曲に合わせながら、緩やかなリズムに合わせ、腕や手首の使い方や視線を意識して楽しみながら行いました。 生徒たちに感想を聞くと、「ふだん学習しないフラダンスを勉強できてよかった」「衣装がかわいらしく、楽しかった」と言っていました。 磯谷さんには、生徒たちのために指導してくださいまして、大変感謝しています。 2/3 節分![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年の英語の授業では、鬼のお面をかぶった教師が、黒板に英語を書き始めました。すると生徒は大喜びで、クラスに拍手が巻き起こりました。 生徒に「教師は鬼かどうか?」問いかけると、「鬼ではない。心温かいから。」と返事が返ってきました。 給食では「大豆のきなこがらめ」があり、「節分の豆」と関連付けた献立でした。 毎日、慌ただしい日々を過ごしていますが、季節や月日を感じながら、心落ち着いて生活することも大切ですね。 2/2 肉じゃがの達人に![]() ![]() ![]() ![]() じゃがいもを6つに切って水にさらし、にんじんは1CM幅の半月切りで切っていきました。また、道具を用意する人、炒める人など担当に分かれてグループで作っていきました。 ふだんの授業以上に笑顔が見られました。 ぜひ、家でも作ってほしいと思います。 2/1 たすきをつなぐ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分のペースを保ちながら、自分のため、チームのためにがんばっていました。 クラスから、チームから「がんばって」の声援が止まることなく続いていました。たすきだけでなく、クラスの温かい雰囲気の中、心をもつないでいるようでした。 |
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