＜数学＞　
　挙手は右手？左手？

＜国語＞
　「魅力的な提案をしよう」

＜英語＞　
　グループ対抗英語クイズ！

＜技術＞
　難問を解くために、仲間と相談中

＜数学＞
　「グラフを書こう！」

＜会議＞
　生徒指導について

＜ 花 ＞
　定植まちのメランポジューム

１学期の振り返り

夏休みに向けて　などなど

＜本日のメニュー＞
　ナン

　夏野菜カレー

　フルーツのレモンゼリーあえ

　ツナサラダ

　・・・今日も豪華！

ナン＆ナン

おいしい給食に感謝

学校の「魅力」＆「楽しみ」の一つ

＜国語＞　
　挙手　立派

　視線もまっすぐ

「なんでもバスケット」

いくつになってもおもしろい

まだまだ夏は続く

DO THE BEST！

本日５限に，２年生の学年集会を行いました。
各クラスの学級委員が、それぞれのクラスの１学期の反省と２学期の目標を発表しました。
また、学習、生活、部活動担当と学年主任から夏休みの過ごし方の話を聴きました。

今自分や家族のためにできることを進んで行い、充実した夏休みにしましょう。

津波を想定し、校舎３階へ避難をしました。

移動完了まで要した時間は約８分。

TACの時間にタブレット端末を使い、防災学習のまとめを発表しました。南海トラフ地震や火山噴火の被害想定や避難所運営の課題など、各自作成したレポートを分かりやすく発表していました。

立派なからあげが出ました！

豪華！

立派なメロンが出ました。

豪華！

「昨日、楽しかった」と話してくれた生徒二人

進路のパンフレットを手に取り、じっくりと見ていました

２年生は、７月16日に「上級学校訪問」を行いました。
名古屋方面の私立高校や専修学校に訪問し、学校の施設見学をしたり、学校職員に質問をしたりしました。

実際の上級学校を自分の目で見たことで、今後の進路がより具体的にイメージできるようになったと思います。
また、教員の引率なしで電車に乗り、自分たちで１日行動できたことも大きな成果です。

今回の貴重な学びをこれからの進路学習に生かしていきましょう。

☆３年生のＫ先生の場合

　「お風呂」と「シャワー」では、「お風呂」を選びました。

　　理由は、芯まで温まりたいからです。

☆１年生のＹ先生の場合

　「アウトドア」と「インドア」では、「アウトドア」を選びました。

　理由は、自然を満喫したいからです。

If you can go to a theme park this summer vacation,where do you want to go?