正解　ざっくり言うと、みなさんが抱えているいろいろな問題の解決を図ることが仕事です。


スクールソーシャルワーカーは、生徒の頼もしい味方！
困ったことがあれば、相談を！


学校は、多くの人の力によって支えられています！

きれいな環境で、生徒が集中してテストに取り組めるように・・・

正解　　スクールソーシャルワーカーの三宅さん。
　　　　毎週木曜日に、武豊中に来ています。




質問２　スクールソーシャルワーカーの仕事の内容を知っていますか？



正解は、また明日！

生徒会執行部によるアンケート

校則は何のためにあるのだろう？

　生徒個人のため？
　生徒全員のため？
　学校全体のため？

「時代の流れ」「生徒の願い」「学校の秩序」等々、大切にしなければならないことはたくさんあります。

しっかり議論し、よりよい校則を目指しましょう。

体育館前に植えられた花
まだまだ小さいけれど、夏にはきれいな花を咲かせます。

みなさんは、夏の時期には、どんな花を咲かせているのでしょう。


（テスト勉強で疲れたときは、お気に入りの歌を聴いてリフレッシュするのもよいかも・・・）

勝負事はやはり燃える。

明日からは期末テスト！

自分との勝負だ！

名古屋駅新幹線口ホームで待機中！

新幹線到着！

発車までの時間は３分！

すばやく席につかなければ！

無事、着席完了！

新幹線の乗車練習。

これも修学旅行に向けた大切な勉強。

３年生　美術　『自画像』

見慣れた自分の顔も、鏡を使ってまじまじと見ると・・・
いろいろな発見がいっぱい。

（でも、ちょっと恥ずかしそうな生徒もいたような・・・）

引率者による打合せ会。

安全面・健康面のチェック＆緊急時のシミュレーション。

Let's go to Tokyo！

「本は心の栄養」という言葉。

読むことも、聞くことも、心の栄養になる。



ちなみに私のおすすめの本は、『徳川家康（著 山岡荘八）』。
これを読んで、歴史がさらに好きになりました。読み終わるのに１年かかりました。

生徒会によるコミュニケーションゲーム！

「バーコード」「アナウンサー」「パプリカ」
カタカナを使わずに説明すると・・・

簡単？難しい？
かなり盛り上がっていました！

「考えて、考えて、それを実現していく」

「新しいものを創り出していく力」

２年生　朝のＳＴでの一コマ

「昨日、何時間勉強した？」という担任の声かけ。
「６時間」と答えた何人もの生徒。


今週は期末テスト。

ここががんばりどころ。

今日は、年に一度の「学校訪問」
教育委員会の皆様を始め、町長・町議会議員・ＰＴＡ代表者の方々にお越しいただきました。

午前中は、授業を公開しました。

午後からは研究協議会。
午前に行った授業のよい点、改善点等について話し合いました。

教師は、授業を行い、振り返ることでレベルアップします。

今回の「学校訪問」を通して、教師がさらにレベルアップをし、日々の授業につなげていきたいと思います。

教育後援会長、同窓会長、ＰＴＡ関係者など、武豊中を支えてくださる方々から、武豊中がよりよくなるためのアドバイスをいただきました。

学校は、たくさんの方に支えられていることを実感できる会でした。

熱い思いに感謝です。

いちばんに登校した男子生徒。

彼は何をしているのでしょう。


みんなのために、進んで行動している姿に心を打たれました。

はじめての本格的な授業。
１時間の授業の流れを「指導案」として記しました。

教育実習生の緊張が伝わってきます。

緊張？

教育実習生だけではありません、先生たちも緊張する日があります。

二日後には、、、