３年生の国語の授業では、習字の学習をしていました。教室内は、非常に落ち着いた雰囲気で、いつもより時がゆったり流れているようでした。心を落ち着かせて、のびのびと、そして文字のつながりを意識して「行書」の練習をしていました。
　手本を参考にしながら、自分らしさを生かし、何度も練習していました。
　日本の伝統を味わいながら取り組んでいました。