こんにちは。　水谷です。
今回は、「平方根の値を調べる」学習を行いました。受け持つ学級では、電卓を使わずに、紙と鉛筆のみで計算をし、限りなく続く平方根の値を調べました。そこで、無理数の存在を知りました。

２組では、膨大な計算になっても、平方根の値を計算し続ける姿が印象的でした。

３組では、代表者が平方根の覚え方をとても大きな声で言っていたのが印象的でした。


このような問題が定期テストに出たら、筆算が手放せません！！

こんにちは。　水谷です。
数学の学習は、２章『平方根』に入っています。平方根では、条件に合う正方形を考える学習から始まり、平方根には正の方と負の方の２つがあることを確認していきます。
その後、「２乗すると２になる数は？」という問題に入り、学習していきました。

３組では、「そんな数表せられないじゃん！」というつぶやきから、新しい数が存在することを理解している様子でした。

５組では、導入で行った正方形の面積の求め方をタブレット上で上手に説明できました☆