１年生の美術の授業で『線織面』について学習しています。先ほどは生徒作品を紹介しましたが、担当教師が描いた参考作品をごらんください。黒板にカラーチョークで描いたものです！

色づかいも工夫して丁寧に仕上げました。

　線織面の後、今は紙粘土を使ってお弁当を作っています。木の皮で編んだお弁当箱に紙粘土で作ったおにぎりやサンドイッチ、唐揚げやエビフライ、ミニトマトやイチゴなど、色々工夫したお弁当になりそうです。

細かい作業でしたが、根気強く取り組みました。

１年生の美術では『線織面』について学習しました。文字どおり、たくさんの線(糸)を織って面(布)を作る学習です。ご覧ください。

　１年生では、技術科の授業として木工に取り組んでいます。友達と協力しながら本箱を製作しています。手先の器用な生徒と不器用な生徒と……。
　なんでも、コンピュータの時代ですが、これからも必要とされる技能の一つですね。

１年生の理科では、火山の岩石について勉強しています。テストも近いということでそれぞれが必死に覚えています。廊下に岩石の名称のクイズが置いてあります。はたして、○にあてはまる言葉、漢字はなんでしょう？

上の岩石名の答え

　本日、２校時に中山先生による英語の授業研究を行いました。「Ｕnit10　観光地から」という単元です。コミュニケーション活動に取り組むことによって表現能力の育成を図ることをねらいとした授業でした。Ｃanを用いて友達と応答する練習をするなど、より現実的な場面を取り入れ楽しく取り組んでいました。

　中学校の国語では、習字も学びます。小学校とは異なり行書の学習もすることになるわけです。楷書でもなかなか難しいと思いますが、苦手な子はさらに苦戦している様子です。

　今、１年生は家庭科の授業でエコバッグを製作しています。友達同士でポケットの部分を交換したりして、工夫して色違いのバッグを作った人もいます。

今、授業では、線職面を利用して定規やコンパスを使ってデザインを考案しています。

　本日２２日(木)午後４時３０分に英語科の課題と提出物を締め切ります。
それ以降のものは受け取りませんので、時間に余裕をもって提出するようにしましょう！

１９日（月）に英語５０問テストが行われました。
ひと月前に行われたパート１では各クラス１０名程度の不合格者がいましたが、
今回は各クラス５名程度まで減りました。
地道にコツコツがんばることが一番です。
次回のパート３も頑張ってください。

　日ごろの学習成果がでるかな？１年生！！最後まで、あきらめずに頑張ろう！！

本日、午後の総合学習の時間に全体発表会を行いました。全１０コースの代表班による発表です。
各コースごとに工夫をこらした発表を行い、1学年全体でいわき市についての知識を深めることができました。

１年生の美術の授業では、『絵文字』の作成に取り組んでいます。完成が楽しみです。

前半では、各クラス課題曲・自由曲を発表しました。
後半は、各クラス自由曲をもう一度発表しながら、音楽の先生方の指導を受けました。
的確なアドバイスを受けながら、真剣に合唱に取り組む姿勢が見られました。
合唱コンクールまで、あとわずかしかない時間を大事にしてほしいと思います。

本日、午後から合唱コンクールの最終リハーサルを行っています。
本番同様に、入退場を含めアナウンスをつけて行っています。

　１年生の社会科では、前時に学習した墾田永年私財法の復習をしたり、大仏建立の詔について学習しました。教科書や資料集を活用しながら、積極的に取り組んでいました。

　暑かった９月も、あと２日を残すばかりとなった本日、１年生は『総合的な学習の時間』に、地元いわきについて調べ、まとめをしました。
　いわきの“農業”や“歴史”など、１０のコースに分かれた生徒たちは、これまでの数時間にわたる「調べ学習」をさらに進め、午後にはＡ４版の用紙２枚分の「まとめ」にかかりました。
　このあと、『コース別発表会』（１０月２１日の授業参観時に実施予定）、『コース代表学年発表会』に向けて、さらに活動が続いていきます。