11月14日の生徒集会で、保健福祉委員会から「アウトメディアデー」の呼びかけがありました。
　本校の、スマホ・ゲーム・パソコンなどの使用の実態や家庭での約束、最近心配なことなどのアンケートからの報告と、そこからの提案でした。

　「夢中になりすぎてしまうと、時間を忘れてしまい、寝る時間が遅くなり、睡眠不足が続き、生活リズムがくずれてしまう」といったことが、問題点として挙がってきました。
また、「今、社会問題となっているのが、ネット依存、ゲーム障がいといったことです。これは毎日、ゲームやスマートホンを見続けることで『依存症』になってしまうことが心配。こういった病気になると自分ではやめられなくなってしまいます。そうならないためにもアウトメディアデーを取り入れましょう。今回、アウトメディアデーをやってみて、ゲームが出来なくてイライラする、我慢できないなどを感じることがあったら、『依存症予備軍』かも知れません。今からでも遅くありません。これを機会に自分自身『アウトメディアデー』を設定して、やってみるのもいいかもしれません。」と提案がありました。

　インターネットは大変便利なものですが、正しい使い方で、約束を守り、まずは自分たちの生活を守ることが大切です。

　アウトメディアデーとは、テレビ、スマートホン携帯、ゲーム機、パソコン、タブレットメディアプレーヤーなど、を使用しない日のことです。
　11月20日・21日に全校で取り組みます。

　地震を想定した避難訓練を行いました。
　今回の避難訓練は、事前に時間を知らせずに行う訓練でした。
　また、明科消防署の方にもお越しいただき、生徒と職員の代表による消火器の使い方の訓練も行いました。
　これから社会に出ていく子どもたちとして、初期消火の大切さも学びました。

〜バリアを取り除くために〜
　安曇野市社会福祉協議会の方々を講師に、車椅子体験学習を行いました。
　普段少しは見知っている車椅子ですが、実際に乗ってあちこち動いてみるというのは新しい発見がいろいろありました。
−生徒の感想より−
・車椅子に乗っても手伝ってもらわないと通れないところがあることがわかった。
・平らな道や緩やかな傾斜などは自分でもある程度いけるが、狭い場所や小さな段差だけでも助けが必要だった。
・車椅子から見ると、いろんな物を下から見ることになってとても怖かった。
・次は何をするとか、声をかけられると、乗っていて安心できる。
・押す人はただ押すだけでなく、ブレーキや声がけなど乗っている人が危なくないように気をつけないといけないと思った。
・一人で手助けするのが難しいところは、数人でやればいいんだなと分かった。
　また、「今、手を貸すべきかそうでないのか、分からくて困った。」という感想も出され、社協の方から「まず声をかけてみること。困っていませんか、と聞いてみること。そして何をしてほしいのかを聞くこと」が大切だと教えていただきました。
　貴重な体験をさせていただきました。

　生徒会本部会から、学校生活のアンケートの結果から全校生徒一人ひとりが心地よく過ごせる学校にするために、明科中学校としてどのように取り組んでいくのか提案がありました。
　各学級で、自分のクラスをよりよくするために何を行うのか話し合いました。
3年1組では、「積極性　めりはり　時間」
3年2組では、「やるべきことはとっととやる。言うべきことはさっさと言う。」
をがんばることに決めました。それを受けて、一人ひとり、自分が取り組むことを具体的に考えました。
「時間を見て行動し、遅れている人がいたら注意する。」「困っている人がいたら声をかける。」「間違っていると感じたら、思っていることを言葉で伝える。」「自分が考えたことや分かったことがあったときに周りの人とシェアする。」「積極性アップのため家事などの仕事もしてみたい。」「言わなきゃいけない場面で黙ったりせず、言うべきことを言えば友人を助けることにつながるからさっさという。」など自分の具体的な行動を決め出しました。
　後期人権旬間が5日から15日まで行われます。一つひとつの問題を、学級・学年・学校全体の問題としてとらえ、みんなで考えあい、解決していきたいと考えています。

　松本大学人間健康学部スポーツ健康学科専任講師の中島　節子先生におこしいただき、「大切なあなたを守るために」と題して命の学習（性に関する指導）をしていただきました。
　生命誕生のすばらしさや性について、避妊や人工妊娠中絶・性感染症などについて正しい知識を教えていただきました。大学生７人も来てくださり、感染症について実験を通して説明いただいたり、自分の人生を考えるハッピーラインを教えていただいたりしました。
　また、思春期の性についての興味関心の起こり方、男女による考え方、捉えの違いについてお聞きし、相手のことを大切に考えることが一番大切であるとお話しいただきました。

　２日間にかけて職場体験学習を行いました。
　明科地区だけでなく、安曇野市内・池田町などの多くの企業やお店・施設の皆さんにご協力いただき、２〜５人ずつ、それぞれの職場で、仕事の体験をさせていただきました。
　初めての仕事、周りは知らない大人の方ばかりで、子どもたちは緊張の連続だったようです。職場の方に教えていただき、助けていただきながら、懸命に働いている姿が多く見られました。高校あるいは大学などの卒業後、何十年と働かなければいけない大変さを、肌で感じたようです。
　各職場の皆様には、大変お世話になりました。お忙しい中子どもたちの学習のためにご協力いただき、ありがとうございました。
〜子どもの感想から〜
「私の知らないことをたくさん教えてもらいました。働いている人はすごいなと何回も思いました。」
「将来就きたいと思っている職業の他にも、いろいろな人を見て興味がわいた。これからいろいろな職種を見て、自分に合った仕事を見つけたい。」

　中学校最後のクラスマッチが行われました。
　今回のクラスマッチはバドミントンとバスケットボールの２種目を行い、熱戦が繰り広げられました。
　どちらの競技でも回を重ねるごとに上達し、上手に作戦を考え、応援も含めて最後のクラスマッチにふさわしい盛り上がりでした。
　後かたづけも、皆が協力して早く終わらせることができ、よい１日になりました。

　明科福祉まつりのボランティアとして、３年生の希望した１１名が参加しました。
　おまつり広場で、フランクフルトや綿あめ、ポップコーン、豚汁などの提供のお手伝いをさせていただきました。
　商品の販売に携われ、たくさんの方に声をかけていただいたことが、自分でも地域の方の役に立つことができるという自信につながりました。

　1年生でも職業学習を進めています
　10月25日には、明科で「円挙げ（つぶらあげ）」を作っている辰巳の社長　高原正雄さんのお話をお聞きしました。円揚げを明科で考案したいきさつや苦労、現在の取り組みなどをお聴きしました。
　学級では、図書館の資料を使って、自分のなりたい（興味のある）職業について調べる活動を行っています。ご家庭でも折に触れて、働くことの楽しさやおもしろさについてお話ししていただけるとありがたいです。

　全校で、薬物乱用防止教室が行われました。安曇野警察署スクールサポーターの吉澤喜代人さんにお越しいただき「薬物乱用の現状と心身に及ぼす影響について」お話をお聞きしました。それぞれの薬物の怖さや、軽い気持ちでの使用から向けだせなくなる現状を知ることができました。