地域の方にもご協力いただき、生徒にとっても素晴らしい活動になりました。また、地域の方からもたくさんのお褒めの言葉をいただきました。
　素敵なお手紙をいただきました。自分たちの取り組みへの自信になります。ありがとうございました。
　大好きな明科の町を、きれいに整備されている明科を保つように、よりきれいにするようにしてほしいですし、今まで以上に明科愛を育てていってほしいと思います。

　各地区長を中心に準備を進め、本番でも率先して活動を行ったり、指示を出して後輩をサポートしたりと活躍する姿がありました。
　コロナウィルス感染予防のため、地域の方々と一緒に活動することができないところもありましたが、出会った人に挨拶をしたり、逆に地域の方々が声をかけてくださったりと、自分たちが地域の一員であり、改めて自分たちも地域のためにできる事があるという実感をもつことができる活動になりました。

　今回は各教室で放送により全体会を行い、その後、地区ごとに分かれて移動しました。また、新型コロナウイルスの感染予防として、ビニール手袋とマスクを着用しての作業となりました。短い時間になってしまいましたが、時間いっぱい黙々と取り組むことができました。

　本年度は、各地区に分かれての奉仕活動を実施することができました。
　明科キレイにし隊の活動は，今から15年ほど前に作られた活動です。その当時の生徒会スローガン「みんなの笑顔のために」を実現するために，明科中学校の生徒会としてどんな活動ができるのかを考え，地域の方も笑顔にしたいという気持ちから，地域に貢献する活動を始めました。
　本年度は、6つに分かれて地域に出て活動をしました。

　1学期の中間テストを本年度は無事に行うことができました。
　1年生にとっては、中学校に入学して、初めてのテストでした。毎日の学習の成果を発揮することはできた人、自分の実力を出しきれず悔しい思いをした人、自分の予想通りの結果だった人もいると思います。
　まず、テストの点数が気になるとは思いますが、テストで一番大事なことは、「今までの学習がどのくらい身についているか」、「身についていないのはどの部分なのか」を分析し、そこをきっちり学び直し、「学力を身につける」ための手段であるということです。今回の結果を見直してみて、「学習時間を十分に取れず【準備不足】と感じた人は、次回の期末テストに向けて、今一度、自分の生活を見直し、学習を進めていくよう計画を立てるところから考えて欲しいです。
　一週間の「タイムスケジュール」を家の方と一緒に考えて、「学習時間の確保」ができるようにすることも大切です。

　1学期中間テストがありました。
　1年生にとって初めてなのは当然ですが、実は２年生にとっても初めての１学期中間テストでした。昨年の今頃は分散登校が終わり全員の登校が始まった週で、１学期中間テストは実施できませんでした。今年は無事に実施され一安心です。
　さて、「テストされる？ 自分をテストする？」
　各教科の学習内容はどのくらい理解できて自分の力になっているのでしょうか。先生方はこの問題で自分の力を試して欲しいと考えて出題しています。同じ問題が出たら次は答えられるようになることを目標に学習して欲しいです。何度もやらないとできなかったり、友達や先生などに聞かなければできなかったりするかもしれません。ここからは皆さんのやる気が自分を動かしてくれることでしょう。スポーツも然りです。

　１年生も小学校の時に作った子が多く、色どりに気を付けて詰めた、卵焼きをがんばった、唐揚げも教えてもらって作ったなど、自信に満ちた笑顔で見せてくれました。
　キツネ色のおいしそうな卵焼きやゆで卵など、自分で作った卵料理をおいしそうに食べていました。
　

　生徒からは、「前日から準備をした」「朝早く起きて作った」という声が聞こえました。　
　朝早くから、または前日から自分で取り組み作ったお弁当は格別な味だったことが、満足そうに食べる姿からよく分かりました。
　おうちで温かく見守り、支援していただいた保護者の皆様、「手作り弁当の日」へのご協力ありがとうございました。

【生徒の感想】
「ピクルスは大根と人参とキュウリを酢などにつけて簡単にできたのでこれからも作りたい」「オム焼きそばのソースを自分で作った」「人参を薄切りにして千切りにするのが難しかった」「卵焼きにタマネギを入れた」「ベーコン巻きに黒こしょうを入れたら、あとに少しだけくるピリッとした辛さがすごくおいしかった」「油を使わず、ヘルシーに唐揚げを作った」「炒り卵と挽肉と枝豆で３色そぼろにした」

【生徒の感想】
「味がしっかりつきつつさっぱりした感じになるようにショウガとレモンを使ってみた」「アスパラのキレイな緑が見えるように斜めに切った」「時短のため、電子レンジを使った」「同時にいくつかの調理をした」「量を多めにして父親の弁当も作ったら、おいしいと言ってもらい嬉しかった」「からあげを揚げるときに時間を計ってサクサクにした」

さすが手慣れた３年生。彩・バランスも考えて作っています。

　１７日は手づくり弁当の日でした。
　３年生は弁当づくりも３年目。手慣れたもので、彩りやバランスにも気を配った献立や盛り付けをしている生徒が多く見られました。第２回は１０月１１日です。

　2・3年生の総合的な学習の時間の中で取り組んできた「ホームタウン明科」。地域の方や各関係団体の皆さんに講師として学校へお越しいただき、専門的な内容を教えていただきてきました。　
　本年度も、茶道・福祉体験ニュースポーツ・箏・スウェーデン刺繍・合唱・自然観察・写真・筆ペンの９つの講座を１０回開催して行う計画を進めてきました。講師の先生方とも連絡を取り合い、直前まで実施の方向で進めてきましたが、現在感染警戒レベルが４の状況であり、外部講師をお招きしての教育活動の実施ができないこと、また今後の状況が見通せず、実施できる回数が不明なため、講師の皆さんにご迷惑をおかけするなどの事から、急遽ですが、中止の決定をしました。
　準備を進めてくださっていた講師の皆様には大変に申し訳ありませんでした。
　来年度以降、安心してホームタウン明科を実施できることを切に祈っています。

　本年度最初の避難訓練を行いました。
　新型コロナウィルス感染警戒レベルが４のため、引き渡し訓練は実施できませんでしたが、地震を想定した避難訓練を行いました。
　地震発生に伴い、机の下に入って体を守ることから始め、学年ごとの避難も行いました。校庭・中庭・昇降口前と、学年ごと避難場所を変え、密を避けての実施となりました。初めての避難訓練でしたが、放送や職員の指示を聞き、状況を判断して、静かに行動できていました。
　災害はいつ起きるかわかりません。これを機に何か起きたとき、どのようにどこで待つのか、行動するのか等、家で話題にしていただけるとありがたいです。

　安曇野市内での新型コロナウィルス感染者増加の状況に伴い、急遽、保護者の皆様と対面しての家庭訪問を、自宅の確認のみとさせていただきました。
　新年度のスタートにあたり、担任がすべての保護者の皆様に直接お目にかかってご挨拶をしたり、ご家庭での様子をお伺いしたりする機会を失いことになり、誠に残念でなりません。
　今回の家庭訪問に際し、お仕事などのご都合をつけて訪問に備えていただいた皆様には、急遽の変更となってしまい、大変に申し訳ありませんでした。なにとぞご理解をいただきますように、よろしくお願い申し上げます。

　文部科学省から発表されたギガスクール構想にともなって、明科中にも安曇野市より1人1台のタブレットが貸与されました。
　19日は，全校でタブレットの使い方の説明を聞き，自分のタブレットに名前シールを貼り，ログインをしてみました。情報教育係の先生からは「日本は先進国の中で，ICT機器に関して2つの1位の記録がある。1つめは，日本が教育にICT機器を活用する率が一番低いということです。2つめは，日本が一番SNSやゲームを活用している率が高い」ということです。とても残念なことです。
　これから、授業の中で，タブレットを有効利用して学習を進めていきます。

【生徒の感想】
○今日タブレットを使いました。とてもドキドキしながら使いました。これから落とさないか心配です。
○初めてなのでとてもワクワクした。今年から使うので，授業が楽しみになった。使い方をしっかり守って使用したい。
○なんだか時代が進化しているな，と感じました。使っていくのが楽しみです。
○パソコンとしても使えるので，すごいと思った。うまく使いこなして学力向上につなげたい。
○感動！！した！！早くもっと使えるようになりたいと思った。

　２・３年生の部活動発足会が行われました。
　本年度の顧問の先生の発表、部活動の約束の確認などを行い、各部ごと今年度の活動について話し合いました。
　本年度も、新型コロナウィルス感染症の感染予防をしっかり行いながら、自分たちの目標に向けて取り組んでいきます。
　本校でも、「安曇野市中学校スポーツ活動方針」「安曇野市小中文化部活動方針」に沿って部活動を運営してまいります、感染症の状況によって活動内容に制限がかかってくる場合もあります。その都度連絡をさせていただきます。
　また、小さな学校のため部のよっては専門に指導ができる職員がいない状況です。外部指導者（コーチ）の皆様のお力をお借りして指導に当たってまいります。
　保護者の皆様には、朝夕の練習の他にも、休日の練習など大変にお世話になります。よろしくお願いします。

　今年度は４月に交通安全教室を実施することができました。
　今年度もトラフィックシスターズの皆さんをお迎えして、実際の事故を再現したスケアードストレイト（車や自転車などを実際に使った実演）を見ながら、交通安全のために意識したいことについて学びました。演技とはわかっていても、交通事故の再現に息をのむ思いでした。自分は絶対に交通事故にあわない、という思いを強く持つ時間でした。
　自転車通学生も多くいます。自分が被害者にも加害者にもならないように、交通ルールをも守っていきます。

　全校で学習集会を行いました。
　５教科の先生方から、プリントとパワーポイントを使って授業を受けるときの注意点や家庭学習の進め方についての話を聞きました。
　新しい学年での授業が始まります。授業はもちろんですが、家庭学習での予習や復習も大切に、一人ひとりが力をつけていって欲しいと願っています。分からないこと、困ったこと等、担任や教科担任にどんどん質問をして、一つひとつ着実に進めていきましょう。

　午前中に２・３年生が登校し、１学期始業式が行われました。
　午後の入学式の準備が行われていたため、各教室で放送による始業式でした。
　それぞれ、進級し、目標を持ち、昨年度以上に授業、あいさつ、清掃、合唱、生徒会、部活動など様々な場面で、先輩としての良い姿を見せてくれることを願っています。
　昨年度はコロナ禍の１年間で、多くの制約があった中、「できること」を探し工夫して取り組んできました。今年度も感染予防に努め、全校で協力して取り組んでまいります。